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高校师范类专业认证背景下体育教育专业发展探讨

摘要：国家教育事业“十三五”规划工作开展的核心任务之一是专业认证，培育未来体育老师的基础方法之一是体育教育专业。从体育教育专业目前的开展状况可以看出其未来的走向。本文采用问卷调查法、文献资料法等研究方法探讨山西省三所高校体育教育专业在师范类专业认证背景下的发展，对其师资力量、场地设施等内容进行分析，指出体育教育专业在人才培养的过程中所处的困境并提出针对性的建议，进而为体育教育专业的健康可持续发展提出参考。

关键词:高校；师范专业认证；体育教育专业；人才培养

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