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- 2024-10-11 发布于北京
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辽宁省沈阳市和平区2023-2024学年九年级(上)期末历史试卷
一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分)在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项)
1.在宗教上,埃及法老被认为是“神之子”,具有无上的权威;古巴比伦王汉谟拉比也自称“众神之王”,这反映古代亚非文明的共同点是()
A.起源大河流域 B.建立森严等级制度
C.重视农业经济 D.利用宗教神化王权
2.某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是()
A.沿尼罗河而行,了解象形文字,欣赏古巴比伦城遗址
B.参观万神庙,了解罗马古建筑,感叹海洋文明的魅力
C.在两河流域驻足,了解种姓制度,领略金字塔的壮美
D.在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古印度的风采
3.如图是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是()
A.灿烂的古罗马文明 B.亚历山大帝国崛起
C.读懂雅典民主政治 D.阿拉伯帝国启示录
4.庄园里有住房、作坊、耕地、林地等,以农业为主,奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。这表明西欧庄园()
A.物质生活丰富多彩 B.有完全独立的政治单位
C.农奴拥有人身自由 D.是自给自足的经济单位
5.同学们针对中古西欧的“封君封臣制”开展课上大讨论,其中结论正确的是()
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
6.下边大事年表揭示了14-17世纪欧洲历史发展的主题是()
14世纪前后
欧洲出现资本主义萌芽
14—16世纪
欧洲文艺复兴运动
1492年
哥伦布到达美洲
1640年
英国资产阶级革命开始
A.欧洲的社会转型
B.欧洲的思想解放
C.欧洲的革命运动
D.欧洲与世界的联系
7.1800年,伦敦有100万人,是当时欧洲最大的城市。1851年猛增到236万人。1801年,巴黎有将近55万人,1851年猛增到100万人以上。1800年,维也纳人口约25万人,柏林人口约为17万人;到1850年维也纳的人口已经超过44万人,柏林人口也增长到42万。与材料中这一变化有关的事件是()
A.欧洲城市兴起 B.第一次工业革命
C.第一国际的成立 D.第二次工业革命
8.某学校开展“看电影·学历史”活动。同学们观看如图影片后,撰写的影评题目是()
A.无产阶级革命中的伟大领袖 B.资本主义发展中的代表人物
C.民族解放运动中的杰出人物 D.社会主义国家的卓越领导人
9.绘制“知识结构图”是一种常见的学习方法,有助于构建知识体系,培养学科能力,提高学习效率。下面的知识结构图显示了南北战争的基本脉络,空白处应填
A.林肯当选为美国总统 B.颁布《解放黑人奴隶宣言》
C.法国公开参战支持北方 D.林肯总统被狂热分子刺杀
10.某兴趣小组探究俄国两次改革,收集到如下信息。对如表共同点概括准确的是()
人物
内容
彼得一世
鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴
亚历山大二世
1861年,颁布了废除农奴制法令
A.两次改革都强化了农奴制 B.都建立了中央集权行政体制
C.都开启了俄国近代化道路 D.农奴制成为两次改革的焦点
11.毛泽东说:“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”这句话的意思是该公约()
A.尊重中国的主权、独立与领土完整 B.使日本基本实现了独霸中国的企图
C.使美国实现了单独支配中国的目的 D.实现了帝国主义对中国的联合统治
12.下图为苏联在两个五年计划时期工农业总产值比重变化示意图。这表明
A战时共产主义政策起到积极作用 B.新经济政策使国民经济逐渐恢复
C.苏联已经由农业国发展为工业国 D.赫鲁晓夫改革取得较为明显成效
13.历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是()
A.十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命
B.1919年1月,战胜协约国在法国凡尔赛宫召开会议
C.达尔文在《物种起源》一书中提出了进化论的观点
D.1933年,罗斯福就任美国总统并宣布开始实施新政
14.如图是小明同学整理的课堂笔记,由此可知他学习的主题是()
A.资本主义世界的合作 B.社会主义力量的壮大
C.冷战对峙局面的形成 D.世界殖民体系的瓦解
15.戴高乐认为,战后的欧洲衰弱不堪,面对美苏两霸的崛起,欧洲只有联合起来,才能形成抗衡美苏的“第三种势力”。材料表明欧洲联合的目的是()
A.提高欧洲国际地位 B.挑战美国霸主地位
C.促进欧洲经济
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