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人教版小学数学二年级下册有余数的除法
余数和除数的关系
9÷3=3(个)正好分完如果不能平分呢?将一些物品平均分,出现了两种情况:一种是正好分完,没有剩余;一种是分完后还有剩余,但不够再分,剩下的部分就是有余数除法中的余数。
用8根,能摆几个?8÷4=2(个)正好分完
?用9根,能摆几个?9÷4=2(个)······1(根)分不完,有余数
分的物品几个一份分的结果算式表示比一比每4根摆一个正方形每4根摆一个正方形摆了2个,正好分完。摆了2个,还剩一根。8÷4=2(个)9÷4=2(个)······1(根)
用10根,能摆几个?10÷4=2(个)......2(根)1111÷4=2(个)......3(根)1212÷4=3(个)13根呢,14根呢......
8根9根10根11根12根8÷4=2(个)9÷4=2(个)……1(根)10÷4=2(个)……2(根)11÷4=2(个)……3(根)12÷4=3(个)
1,2,3根不能组成一个正方形。4根正好组成一个正方形,没有剩余。为什么余数只有1,2,3呢?
有可能剩1根。还可能剩……猜一猜:用一堆小棒摆。如果有剩余,可能会剩几根小棒?
9根小组活动:用小棒摆。10根11根12根13根9÷5=1(个)······4(根)10÷5=2(个)11÷5=2(个)······1(根)12÷5=2(个)······2(根)13÷5=2(个)······3(根)最多剩几根?
小组活动:用小棒摆。9÷5=1(个)······4(根)10÷5=2(个)11÷5=2(个)······1(根)12÷5=2(个)······2(根)13÷5=2(个)······3(根)<
用21根,能摆几个21÷6=3(个)......3(根)猜一猜:余数有哪些?最大是多少?你知道为什么吗?
归纳小结余数<除数
今天你学到了什么?3、余数<除数2、13÷4=3……1读作:13除以4等于3余11、有余数的除法,分不完,有剩余
徒弟们,为师想要看看你们的本事
1、一个数除以5,如果有余数,余数可能是()。2、?余数最大是()。4、?除数最小是()。第二关抢答,看谁最先答出来。4、3、2、16错误9
人教版小学数学二年级下册下课啦
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