福建省福建师范大学第二附属中学2024_2025学年高一物理上学期期中试题.docVIP

福建省福建师范大学第二附属中学2024_2025学年高一物理上学期期中试题.doc

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福建省福建师范高校其次附属中学2024-2025学年高一物理上学期期中试题

单项选择题(共8题,每小题3分)

1、伽利略为了探讨自由落体运动的规律,将落体试验转化为闻名的“斜面试验”,如图所示,对于这个探讨过程,下列说法正确的是()

A.斜面试验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程

B.斜面试验“冲淡”了重力的作用,便于运动速度的测量

C.通过对斜面试验的视察与计算,干脆得到自由落体运动的规律

D.依据斜面试验结论进行合理的外推,得到自由落体的运动规律

2、一物块放在固定斜面上,物块处于静止状态,如图所示.下列说法正确的是()

A.物块不受摩擦力 B.物块受到沿斜面对上的摩擦力

C.物块受到沿斜面对下的摩擦力

D.物块受到水平向右的摩擦力

3、下列关于重心、弹力和摩擦力的说法,正确的是()

A.物体的重心肯定在物体的几何中心上

B.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力肯定越大

C.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比

D.静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生改变

4、一物体从高x处做自由落体运动,经时间t到达地面,落地速度为v,那么当物体下落时间为t4

A.v4,x16 B.v4,15x16 C.v16,x

5、.一个做直线运动的物体,在t=5s内速度从v0=12m∕s,增加到v=18m∕s,通过的位移是S=70m,这个物体5s内的平均速度是()

A.14m∕s B.15m∕s C.16m∕s D.无法确定

6、甲乙两物体在同始终线上运动的速度时间图象如图所示,由图可知,在0﹣t1时间内()

A.甲乙两物体的初速度相等 B.甲乙两物体的末速度相等C.甲的加速度大于乙的加速度 D.甲乙两物体的加速度相等

7、一轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时弹簧长度为l1;若改用大小为F2的力拉弹簧的另一端,平衡时弹簧长度为l2,已知弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,则该弹簧的劲度系数为()

A.F2-F1l2-l1

8、足球以10m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,踢球的时间为0.2s来的方向为正方向,则足球在这段时间内的平均加速度是()

A.﹣220m/s2 B.﹣110m/s2 C.220m/s2 D.110m/s2

二、多项选择题(共6题,每小题4分)

9、雨滴从高空下落,由于空气阻力作用,其加速度渐渐减小,直到为零,在此过程中雨滴的运动状况是()

A.速度不断减小,加速度为零时,速度最小

B.速度不断增大,加速度为零时,速度最大

C.速度始终保持不变 D.速度的改变率越来越小

10、如图所示,水平地面上固定有两块木板AB、BC,两块木板紧挨在一起,木板AB的长度是BC的3倍。一颗子弹以初速度v0从A端水平射入木板,并恰能从C端射出,经验的时间为t,子弹在木板中的运动可以看成匀减速运动,则下列说法中正确的是()

A.子弹到达B点时的速度为V0/4

B.子弹到达B点时的速度为V0/2

C.子弹从A到B所用的时间为t/4 D.子弹从A到B所用的时间为t/2

11、甲、乙两质点在同始终线上做匀加速直线运动,v﹣t图象如图所示,3秒末两质点在途中相遇,由图象可知()

A.甲的加速度等于乙的加速度

B.动身前甲在乙之前6m处

C.动身前乙在甲前6m处

D.相遇前甲乙两质点的最远距离为6m

12、一枚火箭由地面竖直向上放射,其vt图象如图所示,则火箭()

A.在t2时刻运动方向发生改变

B.t1到t2的加速度大于0到t1的加速度

C.t3时刻上升最高点 D.t4时刻落回到地面

13、如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体上,使A、B、C以共同速度v向右匀速运动,且三者相对静止,那么关于摩擦力的说法,正确的是()

A.C不受摩擦力作用 B.B不受摩擦力作用

C.A受摩擦力的合力为零

D.以A、B、C为整体,整体受到的摩擦力为零

14、物体甲的v﹣t图象和物体乙的x﹣t图象如图所示,则这两个物体的运动状况是()

A.甲在前2s内做匀加速运动,且加速度的大小为1.5m/s2

B.甲在4内做来回运动,通过的总路程为6m

C.乙在4s内匀速运动,速度大小为1.5m/s

D.乙在4s内做来回运动,它通过的总位移为0

三、试验题(第15题5分,第16题10分)

15、某同学在做“探讨弹簧的形变与外力的关系”试验时,如图1所示测量弹簧总长度L和外力F,(该试验始终在弹簧的弹性限度内进行),做出的F﹣L关系图线如图2可知:该弹簧的自然长度为cm;该弹簧的劲度系数为N/m

16、电磁打点计时器是一种运用低压

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