通用版五年2024_2025高考生物真题专题06生物的变异与进化含解析.docVIP

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专题06生物的变异与进化

【2024年】

1.（2024·课标Ⅱ）关于高等植物细胞中染色体组的叙述，错误的是（）

A.二倍体植物的配子只含有一个染色体组

B.每个染色体组中的染色体均为非同源染色体

C.每个染色体组中都含有常染色体和性染色体

D.每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同

【答案】C

【解析】二倍体植物体细胞含有两个染色体组，减数分裂形成配子时染色体数目减半，即配子只含一个染色体组，A正确；由染色体组的定义可知，一个染色体组中全部染色体均为非同源染色体，不含同源染色体，B正确；不是全部生物都有性别之分，有性别之分的生物的性别不确定由性染色体确定，因此不是全部细胞中都有性染色体和常染色体之分，C错误；一个染色体组中的全部染色体在形态和功能上各不相同，因此染色体DNA的碱基序列不同，D正确。故选C。

2.（2024·山东卷）为加大对濒危物种绿孔雀的爱护，我国建立了自然爱护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是（）

A.将割裂的栖息地连接，促进了绿孔雀间的基因沟通

B.提高诞生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径

C.绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱逐其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息

D.建立自然爱护区属于易地爱护，是爱护绿孔雀的有效措施

【答案】D

【解析】将割裂的栖息地连接，打破了种群之间的地理隔离，促进绿孔雀间的基因沟通，A正确；提高诞生率可以增加绿孔雀的种群数量，B正确；雄鸟发出的鸣叫声属于物理信息，C正确；建立自然爱护区，属于就地爱护，D错误。故选D。

3.（2024·山东卷）野生型大肠杆菌可以在基本培育基上生长，发生基因突变产生的氨基酸依靠型菌株须要在基本培育基上补充相应氨基酸才能生长。将甲硫氨酸依靠型菌株M和苏氨酸依靠型菌株N单独接种在基本培育基上时，均不会产生菌落。某同学试验过程中发觉，将M、N菌株混合培育一段时间，充分稀释后再涂布到基本培育基上，培育后出现很多由单个细菌形成的菌落，将这些菌落分别接种到基本培育基上，培育后均有菌落出现。该同学对这些菌落出现缘由的分析，不合理的是（）

A.操作过程中出现杂菌污染

B.M、N菌株互为对方供应所缺失的氨基酸

C.混合培育过程中，菌株获得了对方的遗传物质

D.混合培育过程中，菌株中已突变的基因再次发生突变

【答案】B

【解析】本题以大肠杆菌养分缺陷型为材料进行相关试验探究为情境，考查考生综合运用所学学问分析试验结果的实力。操作过程当中出现杂菌污染，基本培育基上生长的为杂菌，A合理；若M、N菌株互为对方供应所缺失的氨基酸形成的菌落，须要MN混合在一起才能生存，而该菌落来自于单个细菌形成的菌落，单个细菌不行能混合培育的细菌。B项不合理。M、N菌株混合培育后在基本培育基上可以生存。推想可能是混合培育过程当中，菌株间发生了基因沟通，获得了对方的遗传物质，C合理；基因突变是不定向的，在混合培育过程中，菌株当中已突变的基因也可能再次发生突变得到可在基本培育基上生存的野生型大肠杆菌，D合理。故选B。

4.（2024·浙江卷）下列关于遗传漂变和自然选择的叙述，正确的是（）

A.遗传漂变在大种群中更易发生 B.遗传漂变能产生新的可遗传变异

C.遗传漂变和自然选择不都是进化的因素 D.遗传漂变和自然选择均可打破遗传平衡

【答案】D

【解析】遗传漂变一般在发生在小群体中，由于一个小群体与其他群体相隔离，不能充分地随机交配或偶然死亡，因而在小群体内基因不能达到完全自由分别和组合，使基因频率简洁产生偏差，A错误；遗传漂变没有产生基因突变或染色体变异，故没有产生新的可遗传变异，B错误；遗传漂变是由于一个小群体与其他群体相隔离，不能充分地随机交配或偶然死亡，因而在小群体内基因不能达到完全自由分别和组合，使基因频率简洁产生偏差，使生物得到进化，自然选择会使基因频率定向变更，都是进化的因素，C错误；遗传漂变和自然选择都会导致基因频率变更，均可打破遗传平衡，D正确。故选D。

5.（2024·江苏卷）下列叙述中与染色体变异无关的是（）

A.通过孕妇产前筛查，可降低21三体综合征的发病率

B.通过连续自交，可获得纯合基因品系玉米

C.通过植物体细胞杂交，可获得白菜-甘蓝

D.通过一般小麦和黑麦杂交，培育出了小黑麦

【答案】B

【解析】21三体综合征属于染色体数目变异中的非整倍性变异，A错误；连续自交可获得纯合基因品系玉米，原理为基因重组，子代染色体结构和数目均未变更，与染色体变异无关，B正确；植物体细胞杂交的过程细胞发生了染色体数目的变异，C错误；一般小麦与黑麦杂交后，需用秋水仙素处理使染色体数目加倍，才能培育出稳定遗传的小黑麦，利用了染色体数目的变异原理，D错