广东省云浮市罗定市华侨中学2023-2024学年七年级上学期期末数学试题.docx

2023—2024学年度第一学期期末检测

七年级数学试卷

（满分为120分，考试用时120分钟）

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1.的绝对值是（）

A. B. C.2024 D.

【答案】C

【解析】

【分析】该题主要考查了绝对值的意义，关键是掌握正数的绝对值是正数，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0．根据绝对值定义即可解答．

【详解】解：，

故选：C．

2.下列立体图形中，棱锥是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】此题主要考查了棱锥，解题时，要熟记概念：一般地，有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的多面体叫做棱锥．

根据棱锥的概念求解即可．

【详解】根据棱锥的概念，可知A是四棱锥，B是圆锥，C是圆柱，D是三棱柱．

故选A．

3.如图，数轴上点表示的有理数可能是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据点A在数轴上的位置，先确定A的大致范围，再确定符合条件的数．

【详解】解：因为点A在与之间，且更靠近，

所以点A表示的数可能是．

故选：C．

【点睛】本题考查了数轴上的点表示有理数．题目比较简单．原点左边的点表示负数，原点右边的点表示正数．

4.已知，与互为余角，则（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据互为余角的定义即可求解．

【详解】解：∵与互为余角，

∴，

又∵，

∴，

故选：B．

【点睛】本题考查互为余角的定义，熟练掌握如果两个角的和等于，则这两个角互为余角是解题的关键．

5.已知关于x的方程的解是，则a的值为（）

A.6 B.7 C.8 D.9

【答案】B

【解析】

【分析】把代入原方程，解方程即可求解．

【详解】解：把代入原方程得，

，

解得，，

故选：B．

【点睛】本题考查了一元一次方程的解，解题关键是明确方程解的含义，代入后准确解方程．

6.罗定，古称泷州、龙城，是千年古邑，历史文化名城．如图所示，已知一个正方体展开图六个面上依次书写“千”“年”“古”“邑”“罗”“定”，则在原正方体中，与“罗”字所在面相对面上的汉字是（）

A.千 B.年 C.古 D.定

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查正方体展开图的特征，了解特征是解题关键．

根据正方体展开图相对面之间一定相隔一个正方形这一特点解题即可．

【详解】解：根据正方体展开图相对面之间一定相隔一个正方形这一特点，

∴在原正方体中，与“罗”字所在面相对面上的汉字是古．

故选C．

7.下列变形正确的是（）

A.若，则 B.若，则

C.若，则 D.若，则

【答案】D

【解析】

【分析】根据等式的基本性质，逐项分析即可判断．

【详解】解：A、若，则，故原变形错误；

B、若，则，故原变形错误；

C、若，则，故原变形错误；

D、若，则，故原变形正确；

故选：D

【点睛】本题考查了方程的变形，熟练掌握等式的基本性质是关系．

8.如图，点.在线段上，且，，且点是的中点，则（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据MB＝8cm，NB＝18cm，即可求得MN长，再利用N是AM的中点，得出AN＝NM，即可求解．

【详解】∵MB＝8cm，NB＝18cm，

∴MN＝NB?MB＝18?8＝10（cm），

∵N是AM的中点，

∴AN＝NM＝10cm，

∴AB＝BN＋AN＝18＋10＝28（cm）．

故选C.

【点睛】本题主要考查了两点间的距离即线段的长的计算，正确理解中点的定义是解题关键．

9.多项式与多项式的和不含二次项，则m为（）

A.2 B. C.4 D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查整式加减中的无关型问题．将多项式进行合并化简后，使二次项的系数为0，进行求解即可．

【详解】解：，

∵和不含二次项，

∴，

∴；

故选C．

10.《孙子算经》中有一道题，原文是：今有三人共车，二车空：二人共车，九人步，问人与车各几何？译文为：今有若干人乘车，每3人共乘一车，最终剩余2辆车：若每2人共乘一车，最终剩余9个人无车可乘，问共有多少人，多少辆车？设共有x人，可列方程（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】设有x人，根据车的辆数不变，即可得出关于x的一元一次方程，此题得解．

【详解】解：设有x人，根据车的辆数不变列出等量关系，

每3人共乘一车，最终剩余2辆车，则车辆数为：，

每2人共乘一车，最终剩余9个人无车可乘，则车辆数为：，

∴列出方程为：．

故选：B．

【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一