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小班美术详案教案及教学反思《涂一涂》

活动设计背景

由于我班幼儿年龄小，所以我设计了这堂涂一涂，目标是让幼儿能自己大胆地用色，大胆地涂色，打破了以往教师画幼儿跟着画的方法。

活动目标

1.初步学会摆图的方法，激发幼儿对美术活动的兴趣。

2.引导幼儿大胆用色，大胆涂色。

3.能理解底色，会留意底色和纹样之间的冷暖比照。

4.在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。

5.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

教学重点、难点

幼儿大胆用色，大胆涂色，幼儿涂色时，保持画面清洁。

活动预备

黑板一块，范画一张，油画棒每人一盒，印有苍蝇的画纸若干，录音机，磁带

活动过程

一.开头局部：

听录音：苍蝇的叫声，引起幼儿学习的兴趣。

二.根本局部：

1.教师出示范画，瞧，这里藏着很多苍蝇，你们知道苍蝇会做那些坏事吗?

2.苍蝇这么坏，我们怎样才能毁灭他们呢?

3.出示油画棒，今日我们把油画棒当作灭蝇药膏，用力涂在苍蝇上，来毁灭可恶的苍蝇。

4.幼儿涂色，教师巡回指导，准时对幼儿的涂色方法加以确定或引导

提示幼儿把“药膏”用力匀称地涂在苍蝇身上，尤其是苍蝇的嘴和脚上，!出自:屈老.师!鼓舞幼儿大胆地选择多种颜色的油画棒，进展涂色，尽量不要把颜色涂在画面之外。

三.完毕局部：

1.教师与幼儿一起观赏，评析作品。

2.教师小结：

小朋友真能干，毁灭了那么多苍蝇，以后我们还要想方法毁灭蚊子，由于他们都是害虫。

教学反思

本次活动设计表达了小班幼儿的学习特点。首先教师依据小班幼儿的学习特点，放录音引起幼儿的学习兴趣，接着把油画棒当成毁灭苍蝇的药膏，教师让幼儿大胆地，独立作画，教师只是赐予指导和鼓舞，打破了以往教师先作画，幼儿跟画的过程，这一环节激发了幼儿的学习乐观性，幼儿能大胆地选用自己宠爱的颜色，虽然有的幼儿把颜色涂在了画面之外，但幼儿还是敢于涂色，从中知道了苍蝇，蚊子对人类有害，到达了预期的教学目标。