公共场所-幼儿园通用课件.pdf

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公共场所

中班社会,(下)

活动目标

(1)懂得保护嗓子,不大声说话。

(2)知道要遵守公共秩序和规则,

不干扰或影响他人。

如果我们经常大声吵闹

或大声讲话,时间长了,

嗓子会有什么感觉?很会很疼、而且

会打扰到别人。勺。

播放音频,

导入活动

大家好,我是查理国

王,很高兴认识你们,

小朋友们,你们我有一个特别的嗜好,

来看看这是谁?你们想知道是什么吗?

讲故事

有一个国王,他有一个嗜好喜

欢大的东西。他造了一个大大的宫

殿,里面放着大大的桌子、大大的

椅子、大大的床。就连声音,他也

认为越大越好,他要求所有人都用

最大的声音说话。时间一长,国王

的烦恼出现了。

国王的烦恼是什么?

为什么他无法听到歌剧?

观众在大声喧哗,

他无法听到歌剧。哈哈哈哈。哈哈哈哈。

两位画师为了一幅画争为什么他无法看画?

论不休,声音震耳欲聋。

你说得

不对!

你才不对!

为什么他无法入眠?

唉,能让我安

静一会儿吗?你们喜欢吵闹的声音吗?

你们觉得怎样做才能让国王不再烦

恼呢?

提醒大家

小声说话。

小林嗨,真棒

电影院

我喜欢这幅画

阅览室

小林

请你们打开手中的图

书,我们一起来看一

看,小林做得对不对?展览馆

小朋友们以后在公共场所要

要注意什么?

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