考研班主任年度工作总结（共4篇）.pdf

本文格式为Word版，下载可任意编辑

考研班主任年度工作总结（共4篇）

第1篇：考研工作总结

2021年考研工作总结

升本四年来，我系化学专业作为首批升本专业，在学校党委的正确领导下，

遵循“质量立校、特色兴校、人才强校、学科领校、开放活校〞的办学理念，教

学质量稳步提高。目前即将迎来学士学位授权专业评估，在全系上下齐心协力迎

接评估时，我系考研喜讯频传。总结今年考研阅历，有下列几个方面。

一、学校领导重视，始终把教学质量放在第一位，把考研作为办本科重要的

质量规范

学校领导高度重视本科生考研和专科生接本工作，尤其要求各专业要抓好第

一届本科生的考研工作，第一炮肯定要打响。刘校长在2021年3月12日升本后

的第一次全校教职工大会上就强调“本科毕业考研率能表明质量问题〞，陈书记

更是在屡次大会、多个场合强调要抓考研。这样本科生考研问题在全校教职工中

引起了充分重视。

二、系领导重视考研工作，做好宣扬教导，合理支配课程

〔一〕我系领导也格外重视考研工作，在2021年4月7日特地召开“升本

后如何办好本科教导大研究〞，范小振主任在“升本后的一些思量〞的讲话中强

调“我们第一届本科生考研第一炮肯定要打好，考研主要考的是根底课，因而我

们的课程体系中要厚根底〔尤其四大化学〕。这就要求我们的老师从接手课程开

场，就要讨论教学内容，在教学中渗透学问，进行有针对性的辅导。同时也不能

放松试验课，否那么考上讨论生了不会做试验，以后没人敢要我们的学生了〞。

6月3日邀请廊坊师范学院化材学院院长郭金生教授来系作“本科教学报告会〞，

特地就本科教学和考研进行了讲座并与教师们座谈。通过一系列活动，让教师们

了解本科教学，把握本科教学逻辑和要点。

第1页共9页

本文格式为Word版，下载可任意编辑

〔二〕制定了切实可行的教学打算，在充分研讨的根底上，本着“根底厚、

能力强、素养高、口径宽〞的专业理念，借鉴兄弟院校的阅历，制定化学〔本科〕

培养目标和教学打算。在专业根底课上为学生打下坚实根底，支配了比拟多的教

学时数；选修课体现特色，按照我系老师的讨论方向和课程的有用性决定，决定

了既有理论水平提高课对考研学生有帮忙，又有实践性课程对就业学生帮忙较大

的18门选修课程，培养复合型、应用型人才。

〔三〕我系有一支科研能力强、教学水平高的老师队伍。现有专任老师25

人，其中教授8人，副教授8人，副教授以上老师占专任老师64%；硕士15人

〔其中在读博士2人〕，占60%。专任老师中入选河北省“三三三人才项目〞人

选3人，沧州市专业技术拔尖人才3人。高水平的师资队伍为我们的本科教学打

下了坚实根底。

〔四〕选用高学历高职称的优秀老师担任本科课程，加强课外辅导。克制了

校区离市区远，交通不方便的困难，担任本科课程的老师规定时间和定点为学生

辅导答疑。教师们集体备课、相互听课、研讨，提高教学质量。有的老师利用课

余时间不计酬劳为学生补课。

三、做好考研发动，全程跟踪效劳

我系多层次、全方面宣扬考研，系领导在新生第一课上发动本科生考研，提

高未来的就业层次。系主任范小振和副主任刘树恒屡次召开本科学生座谈会，了

解学生的学习情况，鼓舞学生向更高层次进展。准时了解学生考研意向，对学生

考研报考专业、学校等进行指导，通过各种关系搜集有关学校历年考研题供学生

参考。邀请北京师范大学弓爱君教授为学生作了“考研攻略〞的专题讲座，我系

年轻老师王洪玲教师为学生作了“考研直通车〞的专题讲座，收到了很好的效果。

书记、辅导员也屡次在学生工作会上宣扬考研，为了给考研学生提供良好的学习

环境，我系为考研学生提供了特地的复习室，给他们提供一个良好的学习环境，

也为他们互相间的沟通提供良好的场所，充分发挥出群体考研的优势。

第2页共9页

本文格式为Word版，下载可任意编辑

四、做好考前心理辅导，主动应对考试

为了让考研学生有个良好的心态和精神面貌去考研，我系领导和教师在讨论

生考试前夕分离和学生座谈