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《医学人文社会科学概论》课程教学大纲--第1页
《医学人文社会科学概论》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称医学人文社会科学概论
英文名称MedicalHumanitiesandSocialSciences
课程代码课程类别专业基础课
总学时数54讲授学时24
适用专业临床医学
选用教材名称张兴儒编著《医学人文与临床实践》第一版
开课学系(教研室)卫生法学与卫生政策学系
开课学院(部)公共卫生学院
二、课程简介
《医学人文社会科学概论》契合现代医学模式的发展要求，即医学科学与人文和
社会科学相融合。较全面地介绍了医学人文基本理论和临床实践，知识性强，突出了
医学人文的精要知识点；实用性强，均有结合案例加以分析，注重知识点的临床应用。
主要包括以下章节内容：医学伦理学与临床实践、社会医学与临床实践、医学心理学
与临床实践、中医人文与临床实践、医患沟通等。
三、教学目标与要求
本课程将为临床医学专业专升本学员树立人文精神，正确地理解医学目的，建立
正确的医学观，克服单纯的技术主义倾向，培养和提高学生人文素质起重要作用。因
而，医学人文学在临床医学专业专升本教育教学中处于十分重要的基础地位。本课程
主要内容包括从人类文化和社会的视角，考察医学与人类文化的互动、医学与社会的
互动，剖析医学发展的历史和现状，揭示医学发展的规律，展望医学未来发展的趋势，
彰显医学人道主义的价值导向，弘扬医学的人文价值。通过教学，要求相关学员掌握
基本概念和基本理论，了解医学思想的历史发展，掌握现代医学观念和医学模式，能
够运用所学理论解决人群健康问题。本课程总时数为24学时，主要通过课堂讲授进行。
四、教材及参考书
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《医学人文社会科学概论》课程教学大纲--第2页
教材名称及性质
张兴儒编著.《医学人文与临床实践》.第一版.北京科学出版社，2014年
五、课程考核方式
（一）考核方式
过程考核（考勤、作业），课终考核（开卷）
（二）成绩评定办法
成绩构成：课终考核成绩×60%+过程考核成绩×40%。其中过程考核包括平时
作业、课堂考勤等。
六、课外学习要求
要求完成一次课程布置作业。
第一章医学伦理学与临床实践
1、目的要求
掌握医学伦理的概念、内容，医学人文的作用。了解医学伦理的基本理论；了解
医学伦理和实践的关系、熟悉学习医学伦理学习意义与方法。
2、学时分配：讲授3学时，自学4学时
3、教学重点
医学伦理学基本理论。
4、教学难点
医学伦理学的应用。
5、教学内容
（1）医学伦理学基本理论
（2）知情同意
（3）适度医疗
（4）临终关怀
（5）器官移植
6、思考题及作业
（1）思考题
如何严格分清防御性医疗与过度医疗?
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《医学人文社会科学概论》课程教学大纲--第2页
《医学人文社会科学概
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