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《二维影视广告动画》课程教学大纲(本科)--第1页
二维影视广告动画
MotionGraphic
课程代码
学分：3
学时：72（其中：课堂教学学时：24实验学时：上机学时：48课程实践学时:）
先修课程：《Flash动画制作》
适用专业：动画
教材：自编
一、课程性质与课程目标
（一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）
《二维影视动画广告》制作是一门针对性、实用性极强的专业课程，在本课程中，学生将
学习到运用二维动画的理念和工具进行创意执行的思路和方法。课程将教授不断趋于流行
的MG动画是如何实现，本课程内容在网络媒体、政府或单位简报、新闻综述、自媒体运营
等综合运用领域具有广阔的应用前景。
（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力
目标。）
课程目标1：培养学生广告创意的普适思路和方法，初步具备MG广告创作的能力。
课程目标2：培养学生综合运用Animate、AE、AU等创作工具进行MG创作。
课程目标3:培养学生掌握MG广告文案编辑的能力，传授其行业文案创作基本套路创作。
课程目标4:培养学生初步具备扁平化风格的改编能力，结合平面设计基础理论进行创作。
（）
（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系认证专业专业必修课程填写
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《二维影视广告动画》课程教学大纲(本科)--第1页
《二维影视广告动画》课程教学大纲(本科)--第2页
二、课程内容与教学要求（按章撰写）
第一章优秀MG影视广告赏析
（一）课程内容
（列出主要知识点、能力点）
第一节：观看并分析电影作品中MG动画的画面特点与表达方式，并观察其演变路径。
第二节：观看并分析商业广告中MG动画的创意思维与画面形式，了解创意思维。
第三节：观看并分析近年来优秀游戏、媒体、电影中的MG动画并加以分析。
（二）教学要求
（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）
1.了解MG图形动画的发展历程与当代重要应用领域；
2.掌握主流MG图形动画的创作模式和常见文案格式；
3.理解MG图形动画的创作目的与视觉影像存续的意义。
（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）
1.重点
了解MG动画发展历史并熟悉其主要创作形式的历史演变。建立对相关案例中MG动画
实现途径的识别，掌握文案创作基本方法。
2.难点
文案创作的基本思路和方法，对MG影像创作方式的辨识和认知。
第二章扁平化设计在AdobeAnimate中的运用
（一）课程内容
（列出主要知识点、能力点）
第一节：元件功能在MG图形动画中的重要性；
第二节：MG动画的帧数控制、序列帧输出及其图像格式
第三节：MG常见特效的设计与实现；
第四节：扁平化元素的创作思维及常用方法。
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《二维影视广告动画》课程教学大纲(本科)--第2页
《二维影视广告动画》课程教学大纲(本科)--第3页
（二）教学要求
（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）
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