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三年级上册期末总结--第1页

三年级上册期末总结

三年级上册期末总结(14篇)

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成

后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种

书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此要我们写

一份总结。那么你知道总结如何写吗?以下是店铺帮大家整理的三年

级上册期末总结,希望对大家有所帮助。

三年级上册期末总结篇1

三年级学生上册刚学完26个字母,下册就开始要求拼背单词了,

刚开始有些学生字母都忘记怎么读了,到现在学生能够拼备背出简单

的英语单词,我觉得他们在一点点的进步。小学阶段英语教学的目的

是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树

立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调

基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的

学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。

首先、把握教材,掌握重点,突破难点。

三年级下册英语的内容对孩子们来说是零散的。在课前加入日常

对话练习,每个人都有机会参与,锻炼其他学生的听力的同时,把零

散的内容加以归整,做到语言的整合;把容易遗忘的单词在上课前重复

出现,淡化重点。把讲课的时间压缩一些,把课堂真正的还给学生。

引导学生在玩中学习,学中玩。

其次、了解学生,讲求方法,丰富课堂。

在整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,会出现了优差分层。

要了解学生的基础情况,对于程度不好的学生,让他们从简单到复杂,

体会到自己在一点点的进步,增强他们的自信心。因此对于相同内容,

就需要设计不同的练习形式。目的是照顾更多的学生。

然后,多种评价,激发兴趣,自主学习。

运用多种评价方式,小组评价,学习效果的评价,学习态度的评

价,学习方法的评价,合作能力的评价;评价多种技能,听,说,读,

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写。给学生一个客观全面的评价,让程度好的学生看到自己成绩的同

时感到自己的不足;让学困生感到自己不足的同时看到自己的亮点,让

每一个学生都有成功的机会。

最后是自身的学习。

在这学期里通过公开课,让我看到了自己的不足之处,吸取老师

提出的宝贵意见,提高自己的教学水平。在这学期里通过外出听课,

让我增长了见识,学会了不少东西。

回顾过去,在以往的教学工作中我还存在着一些不足之处,无法

照顾的全体学生,设计适合所有学生的教学方式。要防止过分强调模

仿、死记硬背,机械操作的教学倾向等。

在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,更

多向其他老师学习,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩.。

三年级上册期末总结篇2

本学年,我担任小学三年级的英语教学工作,在工作中从各方面

严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实

际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤

地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现

对本学年教学工作做出总结如下。

一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材

内容及学生的实际,三年级教学目标是在保持兴趣的基础上学习新知

识,加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采用的教学方法,并

对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制

作各种利于吸

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