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九年级化学上册;;谜语

一物处处有,用棒赶不走;

眼睛看不见,手摸也没有;

咀嚼无滋味,没它活很快。 (打一物质);第二单元我们周围空气;学习目标

①经过试验探究能了解空气组成,

②初步认识纯净物、混合物概念,能区分—些常见纯净物和混合物。;想一想

日常生活中哪些事例能够让我们感受到空气存在呢?;答:1)空集气瓶在盛满水水槽中向下压

——集气瓶内水无法上升到顶部。

2)空集气瓶在盛满水水槽中侧立

——有气泡冒出。

3)塑料袋开袋后抖动,然后封好

——双手挤压,有压力

4)扇子朝脸扇、树叶在动———有风

5)给车胎打气———涨起来;

;拉瓦锡;拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中,氧气约占空气体积1/5结论。;第11页;;空气中氧气含量测定;友情提醒(1)红磷足量(2)点燃后快速伸入集气瓶(3)装置密封(4)等装置冷却到室温后才能打开止水夹进行读数;【试验现象】①红磷燃烧放出大量热,产生大量白烟。②打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水体积约瓶内空间1/5。;【思索】在实际操作中,水面上升体积会显著小于集气瓶总体积1/5,(即集气瓶中气体降低体积会小于1/5),试分析可能原因。;英国物理学家瑞利与英国化学家拉姆赛合作,经过两年多准确试验研究和推理分析,终于发觉在空气中还存在着一类性质极不活泼气体——。;1.空气组成;巩固练习;象空气这么由各种物质组成物质是混合物。(不能用详细化学符号表示);以下物质属于纯净物是()

A糖茶B洁净空气

C氧气D冰水混和物;

现有①空气②氧气③氮气④铁⑤二氧化碳⑥氯化钾⑦二氧化锰,⑧氯酸钾.自来水.蒸馏水.矿泉水等各种物质,

其中,属于混合物有.

属于纯净物有.;再见;二、空气是一个宝贵资源;2.氮气:主要用于化工原料、制冷、保护气,提供低温环境等。;氮气用途;稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等;巩固练习;;人为污染源有哪些?你知道污染空气物质有那些?;三、保护空气;高硫煤;酸雨对建筑物腐蚀;酸雨对森林破坏;第35页;1979;温室效应;空气质量日报(P31);最新空气质量日报;本课题小节;再见

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