北京市第一六一中学20232024学年高二下学期期中考试语文试卷.docx

北京市第一六一中学2023—2024学年第二学期期中阶段练习高二语文

2024.4

班级姓名学号

本试卷共5页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作

答无效。

一、本大题共6小题，完成1—6题。(共21分)

1.下列选项中，字形全都正确的一项是()

A沿袭撰写削弱永保青春

B.肤浅

熏陶

胡诌

奴颜婢膝

C.摒弃

精僻

臆造

混为一谈

D.撺掇

怜悯

澄清

谆谆告戒

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字能力。

A.“永保青春”中“保”应写作“葆”。C.“精僻”中“僻”应写作“辟”。

D.“谆谆告戒”中“戒”应写作“诫”。故选B。

2.下列选项中，文学常识有误的一项是()

A.易卜生是英国剧作家，享有“现代戏剧之父”的美誉。《玩偶之家》是一部典型的社会问题剧。

B.陶渊明，田园诗派创始人，被誉为“古今隐逸诗人之宗”。主要作品有《归园田居》《桃花源记》等。

C.柳宗元是唐宋八大家之一，与韩愈一起倡导古文运动。《种树郭橐驼传》是一篇寓言体传记。

D.《陈情表》中的“表”是古代臣子向帝王表示陈情、诉说心曲的一种文体，往往带有抒情色彩。

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

A.“易卜生是英国剧作家”错误。易卜生是挪威戏剧家。故选A。

阅读下面文言文选段，完成小题。

文段一

然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。……瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

(节选自归有光《项脊轩志》)

文段二

归去来兮，田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻题，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

(节选自陶渊明《归去来兮辞》)

文段三

问者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饕以劳吏者，且不得暇，又何以

蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎?”

(节选自柳宗元《种树郭橐驼传》)

3.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是()

A.妪，先大母婢也，乳二世乳：喂养，哺育

B.悟已往之不谏C.审容膝之易安D.理，非吾业也

谏：劝止，挽回审：明白，深知

理：道理，事理

4.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是()

A.庭中始为篱吾从板外相为应答

B.而母立于兹呱呱而泣

C.实迷途其未远则与吾业者其亦有类乎

D.云无心以出岫以子之道，移之官理

5.下列对文中语句的理解，不正确的一项是()

A.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。

东家的狗朝着西家叫，客人穿过厨房去吃饭，鸡在厅堂里栖息。

B.引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。

我举着壶端着杯自斟自饮，观赏着院中的树木，感到非常开心。

C.见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。

看到当官的很烦发布那些政令，好像可怜百姓，其实祸害百姓。

D.又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。

又怎能使我们人口增多、生活安定呢?所以我们困苦而且疲惫。6.请将下列文言句子中画线的部分翻译为现代汉语。

(1)先妣抚之甚厚。

(2)既自以心为形役，奚惆怅而独悲。

(3)早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。【答案】3.D4.C5.C

6.①我母亲生前待她很好。

②既然自己让精神被形体役使。

③养育好你们的小孩，喂养好你们的鸡和猪。

【解析】

【3题详解】

本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。D.理：统治、治理。句意：做官治民，不是我的职业。