2025届江苏省宿迁市名校下学期初三第二次月考数学试题理试题含解析.docVIP

2025届江苏省宿迁市名校下学期初三第二次月考数学试题理试题含解析.doc

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2025届江苏省宿迁市名校下学期初三第二次月考数学试题理试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.某种计算器标价240元,若以8折优惠销售,仍可获利20%,那么这种计算器的进价为()

A.152元 B.156元 C.160元 D.190元

2.用尺现作图的方法在一个平行四边形内作菱形,下列作法错误的是()

A. B. C. D.

3.在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都为整数的点叫做整点.对于一条直线,当它与一个圆的公共点都是整点时,我们把这条直线称为这个圆的“整点直线”.已知⊙O是以原点为圆心,半径为圆,则⊙O的“整点直线”共有()条

A.7 B.8 C.9 D.10

4.如图,已知四边形ABCD,R,P分别是DC,BC上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当点P在BC上从点B向点C移动而点R不动时,那么下列结论成立的是().

A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减少

C.线段EF的长不变 D.线段EF的长不能确定

5.的相反数是()

A. B.2 C. D.

6.函数y=的自变量x的取值范围是()

A.x≠2 B.x<2 C.x≥2 D.x>2

7.下列运算正确的是()

A.(﹣2a)3=﹣6a3 B.﹣3a2?4a3=﹣12a5

C.﹣3a(2﹣a)=6a﹣3a2 D.2a3﹣a2=2a

8.计算2a2+3a2的结果是()

A.5a4 B.6a2 C.6a4 D.5a2

9.如图,AB∥CD,∠ABK的角平分线BE的反向延长线和∠DCK的角平分线CF的反向延长线交于点H,∠K﹣∠H=27°,则∠K=()

A.76° B.78° C.80° D.82°

10.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.有一组数据:2,3,5,5,x,它们的平均数是10,则这组数据的众数是.

12.已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,点D、E分别在边AC、BC上,且CD:CE=3︰1.将△CDE绕点D顺时针旋转,当点C落在线段DE上的点F处时,BF恰好是∠ABC的平分线,此时线段CD的长是________.

13.不等式组的解集是▲.

14.如图Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D是AB的中点,P是直线BC上一点,把△BDP沿PD所在直线翻折后,点B落在点Q处,如果QD⊥BC,那么点P和点B间的距离等于____.

15.如图,在△ABC和△EDB中,∠C=∠EBD=90°,点E在AB上.若△ABC≌△EDB,AC=4,BC=3,则AE=_____.

16.如图,已知正方形ABCD的边长为4,⊙B的半径为2,点P是⊙B上的一个动点,则PD﹣PC的最大值为_____.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)光华农机租赁公司共有50台联合收割机,其中甲型20台,乙型30台,先将这50台联合收割机派往A、B两地区收割小麦,其中30台派往A地区,20台派往B地区.两地区与该农机租赁公司商定的每天的租赁价格见表:

每台甲型收割机的租金

每台乙型收割机的租金

A地区

1800

1600

B地区

1600

1200

(1)设派往A地区x台乙型联合收割机,租赁公司这50台联合收割机一天获得的租金为y(元),求y与x间的函数关系式,并写出x的取值范围;

(2)若使农机租赁公司这50台联合收割机一天获得的租金总额不低于79600元,说明有多少种分配方案,并将各种方案设计出来;

(3)如果要使这50台联合收割机每天获得的租金最高,请你为光华农机租赁公司提一条合理化建议.

18.(8分)如图,△ACB与△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,点D为AB边上的一点,

(1)求证:△ACE≌△BCD;

(2)若DE=13,BD=12,求线段AB的长.

19.(8分)如图,在△ABC中,AB=BC,CD⊥AB于点D,CD=BD.BE平分∠ABC,点H是BC边的中点.连接DH,交BE于点G.连接CG.

(1)求证:△ADC≌△FDB;

(2)求证:

(3)判断△ECG的形状,并证明你的结论.

20.(8分)某数学教师为了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况,对该班部分学生进行了一学期的跟踪调查,将调查结果分为四

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