人教版(2024新版)一年级数学上册第四单元《解决问题》精品课件.pptxVIP

人教版(2024新版)一年级数学上册第四单元《解决问题》精品课件.pptx

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解决问题人教版1年级上册第四单元

小朋友们排队去动物园游玩,我们也去看看吧!

根据这幅图,你可以提出什么数学问题呢?小丽我排第10。我排第15。小宇

提出了问题还要会解决,这节课我们就来解决问题!还可以提问小丽和小宇之间有几人……可以提问小丽前面有几人。

小丽我排第10。我排第15。小宇小丽和小宇之间有几人?你知道了什么?

小宇排第15。小丽排第10。求小丽和小宇之间有几人。“之间”是什么意思呢?不包括小丽也不包括小宇。

你是怎么解答的?我来数一数。小丽和小宇之间有4人。11121314151610小丽小宇

还有别的方法吗?可以画一画。第10第154人这样画太麻烦了,怎样可以简单一点呢?

第10第15你还能找出其他方法吗?从小丽开始画比较简便。

还可以用减法计算。15-10=5(人)答:小丽和小宇之间有人。415人里减去10人就是小丽后面的人数。5-1=4(人)减去的1代表的就是小宇。

1.东东和玲玲之间有几人?我排第8。玲玲我排第4,该我滑了。东东

第4第8有什么要注意的吗?答:东东和玲玲之间有人。3“之间”不包括两头的人。

2.小白和小花之间有几只蚂蚁呢?我排在第三。我排在第八。小白小花4567893答:小白和小花之间有只蚂蚁。4

3.今天有雨,原定今天开的运动会推迟3天再开。推迟后,运动会星期几开?星期一星期二星期三星期四星期一推迟后,运动会星期四开。推迟1天推迟2天推迟3天

求两个数之间有几个数,可以用数数法,也可以用画图法,还可以用计算法。这节课你们都学会了哪些知识?

解决排队问题时,我们可以画图解答,也可以列式解答。解题的关键就是将序数转化成基数。这节课你们都学会了哪些知识?

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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