第9课 中国有了共产党 第三课时（教学设计）-部编版道德与法治五年级下册.docxVIP

第9课中国有了共产党第三课时（教学设计）-部编版道德与法治五年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：部编版道德与法治五年级下册第9课《中国有了共产党》第三课时

2.教学年级和班级：五年级（1）班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的家国情怀、法治意识和历史思维。通过学习中国共产党成立的背景及其对中国历史的深远影响，使学生深刻理解党的伟大事业，增强民族自豪感和历史责任感。同时，引导学生理解法治的重要性，培养遵纪守法的良好习惯，以及运用法治思维分析问题的能力。

三、重点难点及解决办法

重点：理解中国共产党的成立对中国历史的重大意义，以及中国共产党领导下的社会变革和现代化建设成就。

难点：1.学生对中国共产党的历史背景理解不足。2.学生对中国共产党领导下的社会变革和现代化建设成就的具体事例和影响认识不清。

解决办法与突破策略：

1.利用多媒体资源，如历史图片、视频资料，生动展示中国共产党成立的背景和重要事件，增强学生的直观感受。

2.通过小组讨论，引导学生结合课本内容，分享各自对中国共产党领导下的社会变革和现代化建设的了解，互相补充，加深认识。

3.设计课堂活动，如角色扮演、情景模拟，让学生在模拟的历史场景中体验中国共产党的领导作用，激发学习兴趣。

4.结合现实生活中党的领导和法治建设的具体案例，让学生理解中国共产党对国家发展的贡献，增强学习的实践性。

四、教学资源

-部编版道德与法治五年级下册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-历史图片和视频资料

-小组讨论指导材料

-角色扮演道具

-课堂活动记录表

-实际案例资料

五、教学过程

同学们，今天我们要学习的是《道德与法治》五年级下册第9课《中国有了共产党》的第三课时。上一课时我们已经了解了中国共产党成立的背景，这节课我们将进一步学习中国共产党领导下的社会变革和现代化建设成就。下面，我们开始今天的学习。

1.导入新课

同学们，上一节课我们知道了中国共产党成立于1921年，那么，中国共产党的成立对中国历史产生了哪些深远的影响呢？今天，我们就来探究这个问题。

2.自主学习

请同学们翻到课本第58页，认真阅读课文内容，思考以下问题：

（1）中国共产党为什么能成为中国的执政党？

（2）在中国共产党的领导下，我国取得了哪些重要的社会变革和现代化建设成就？

3.课堂讨论

同学们，请分成小组，结合课本内容，分享你们对以上问题的理解和看法。每个小组选一名代表，汇报本组的讨论成果。

4.课堂分享

现在，请各组代表汇报本组的讨论成果。

（1）小组1：我们组认为，中国共产党之所以能成为中国的执政党，是因为它始终坚持人民的利益，为民族复兴不懈努力，得到了广大人民群众的支持。

（2）小组2：我们组认为，在中国共产党的领导下，我国取得了许多重要的社会变革和现代化建设成就，比如土地改革、改革开放、现代化建设等。

5.课文主旨内容探究

同学们，根据大家的讨论，我们可以总结出以下几点：

（1）中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

（2）中国共产党领导下的社会变革和现代化建设成就主要体现在以下几个方面：

①土地改革：中国共产党领导农民进行土地改革，实现了土地制度的变革，使广大农民得到土地，摆脱了贫困。

②社会主义改造：中国共产党领导全国人民完成了社会主义改造，实现了国家的社会主义工业化，为现代化建设奠定了基础。

③改革开放：中国共产党领导全国人民进行改革开放，推动了我国社会经济的发展，取得了举世瞩目的成就。

④现代化建设：中国共产党领导全国人民进行现代化建设，取得了许多重大科技成果，提高了国家的综合实力。

6.案例分析

同学们，请看课本第59页的案例，这个案例讲述了中国共产党领导下的农村改革。请同学们分析这个案例，思考以下问题：

（1）案例中的农村改革取得了哪些成果？

（2）这些成果是如何实现的？

7.课堂总结

同学们，通过今天的学习，我们了解了中国共产党的成立对中国历史的重大意义，以及中国共产党领导下的社会变革和现代化建设成就。我们要铭记党的光辉历程，珍惜今天的幸福生活，努力学习，为祖国的明天贡献自己的力量。

8.课后作业

（1）请同学们结合今天的学习内容，写一篇关于中国共产党领导下的社会变革和现代化建设成就的短文。

（2）下节课，我们将学习第10课《我们的中国梦》，请同学们预习课文，了解中国梦的内涵。

同学们，今天的课程就到这里，希望大家课后认真完成作业，下节课我们继续学习。下课！

六、学生学习效果

学生学习效果显著，主要体现在以下几个方