第6课 全球航路的开辟 教学设计--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

第6课全球航路的开辟教学设计--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

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一、教学内容

本节课为2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下第6课《全球航路的开辟》，主要包括以下内容：

1.新航路的开辟背景：探讨欧洲各国探险家寻求新航路的原因和历史背景。

2.新航路的开辟过程：详细讲解迪亚士、哥伦布、麦哲伦等航海家的航线和重要发现。

3.新航路对世界的影响：分析新航路的开辟对世界政治、经济、文化等方面的深远影响。

4.新航路开辟后的全球联系：阐述新航路开辟后，世界各国之间的联系加强，世界逐渐形成一个整体的过程。

5.新航路开辟对中国的影响：探讨新航路开辟对中国历史发展的作用，如郑和下西洋、海上丝绸之路的拓展等。

二、核心素养目标

1.培养学生的时空观念，通过分析全球航路开辟的时间线索，理解历史发展的连续性和阶段性。

2.提升学生的历史解释能力，引导学生基于史料对全球航路开辟的原因、过程和影响进行深入探究。

3.增强学生的历史洞察力，通过比较不同航路的开辟对世界历史进程的影响，培养学生的比较分析能力。

4.培养学生的家国情怀，认识全球航路开辟对中国历史发展的意义，激发学生对中国传统文化和历史成就的认同感。

三、重点难点及解决办法