少儿美术画面课件6-8岁《穿花衣服的小萌牛》教案.pdf

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穿花衣服的小萌牛

一、适合年龄三、教具准备：

牛6-8岁记号笔、素描纸、彩色卡纸

二、教学重难点

1、欣赏牛的图片、视频资料，感受牛的头部、身体的形象特征，运用夸张变形的方法表

现牛的造型。

观察牛的头部，说一说牛的鼻子、眼睛、双角有哪些特点呢?并分析牛的头部、身子、四

肢的结构关系，在绘画中用拟人化的手法通过简洁的线条和图形，表现出牛的外形特点。

2、对比装饰画中的牛和现实中的牛，说一说有哪些相同点和不同点，并运用丰富的线条

对牛进行装饰。

欣赏有关牛的剪纸、插画、装饰画，说一说这些牛在外形上保留了牛的哪些鲜明特征，感

受这些艺术作品中的花纹美，从中汲取创作的灵感，结合自己的想象，运用丰富的、疏密变

化的线条和图案对牛进行点线面的花纹装饰。

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01

部分

课程引导

小朋友们，你知道2021年是什么年吗?

没错，是牛年。牛是中国的十二生肖之一，它与人类相伴已有数

千年，牛文化也成为了中国传统文化中的重要一部分。

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瞧!大街小巷都能看到与牛有关的吉祥图案，

充满了节日的喜庆氛围。

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小朋友们关于牛，你知道哪些相关的知识呢?

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古代，牛在农耕、交通、军事等方面都作出突出的贡献，是勤力的象征。

牛是重要的家畜之一，被评为“六畜之首”,我国养牛历史悠久，牛与劳动人民的生活息息相关，

中国牛文化也丰富多彩。

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中国自古以来都是农业社会，伴随着农耕文化的发

展，牛文化也在中华民族的历史长河中不断的被创

造与书写。牛身形庞大有力气，温顺乖巧易驯服，

从古代就是人类的好朋友。

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欣赏牛的图片，说一说它的特点吧!

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牛的外形特点

通过观察牛的图片，小朋友们，你能说一说它有哪些特点呢?最为明显的特点是它弯弯的犄角，大大

的耳朵，圆圆的眼睛，粗壮的身子…在画面中，我们可以根据素材，描绘出可爱生动的牛形象，锻炼

小朋们们的造型能力和观察能力。

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牛已与人类相伴数千年。甲骨文就是殷

商时代至周初人们刻在龟甲或牛胛骨上

的文字，距今已有3000多年。

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牛是祖国灿烂文化宝贵的财富

中国自古以来都是农业社会，伴随着农耕文化的发