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少儿美术专题课件
精选课程
少儿美术专题课件
精选课程
小荷才露尖尖角
一、适合年龄三、教具准备:
荷花6-8岁马克笔、素描纸、水彩笔等
二、教学重难点
1.观察和欣赏有关荷叶和荷塘的图片和视频素材,并用水彩笔晕染的技法表现荷叶的形状和质感,感受大自然中的生动与美感。
欣赏荷塘的图片或者视频素材,通过仔细的观察,试着用水彩笔结合晕染的方法将荷叶丰富的色彩表现出来,并用记号笔勾勒叶脉;
在绘制荷叶的时候,小朋友们要注意画面中荷叶与荷叶之间的前后遮挡关系,用深浅不一的绿色表现嫩叶和老叶的区别,思考一下如
何构图,形成一幅有意境的画面。
2.为画面添加小鱼、蜻蜓等动态的细节,使得画面动静结合,显得丰富、饱满,充满生趣。
美丽的荷塘会将哪些可爱的小动物吸引过来呢?荷塘下有肆意徜徉的小鱼儿、荷叶上有呱呱叫的小青蛙、荷花上有前来稍作歇息的
小蜻蜓……请小朋友们大胆展开想象,画一画,你的荷塘里有哪些有趣的小动物呢?同时注意绘制出小动物的动态感,使得画面动静
结合,富有节奏。
i0
01
部分
课程引导
《小池》
——南宋·杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
课程引导
这首诗描写了怎样动人的景色呢?
物图,表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。
课程引导
荷花,被历代文人称为“翠盖佳人”,不仅因为它具有色彩艳丽、婀娜多
姿的天然美,古代文人都喜欢用荷花来象征各种美好的事物。
课程引导
春天中的春天就要接近尾声了。
你看!池塘里的荷花慢慢的展露出头角。
课程引导
欣赏荷花的图片,你能说一说它的特点吗?
课程引导
荷叶的外形特点是怎样的呢?
池塘里的荷叶又大又绿,远远看
去,真像一把撑开的青翠小伞。
翠绿荷叶宛如一片片精美的玉壁,
莹润清雅。圆圆的、硕大的绿色
荷叶,铺满湖面像一幅迷人的图
画!小鱼在雨伞似的荷叶下面游
来游去。真是有趣极了!
课程引导
荷叶色彩变化
通过观察,我们会发现荷叶的有着不同的色彩变化,刚生长的出来的荷叶是嫩绿色的,成熟之后会慢
慢变成成深绿色。在等会的创作中,我们需要注意要色彩的深浅变化。
课程导入
在今天的课程中,我们通过荷叶为主题展开创作。
在画面中,我们以荷叶为主题展开
创作,通过水溶性水彩笔晕染画面
表现出不同荷叶的色彩美,使用
“水和毛笔”着色后可产生富于变
绘画表现形式化的色彩效果,颜色可混合使用,
产生像水彩一样的效果。让我们一
起来看看参考教程吧!
课程导入
创作提示
1欣赏荷叶的素材图片,了解它的外形特
点。运用水溶性水彩笔表现出大小不同
荷叶,注意在画面时候画面的前后关系
以及色彩的虚实变化。
将荷叶绘制完成后,我们的静景就处理
2
好了,为了是画面更加生动,我们可以
在画面中添加蜻蜓、鱼儿等,让画面动
静结合,富有趣味性。
课程导入U
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