《GBT 16251-2023工作系统设计的人类工效学原则》最新解读.pptx

《GB/T16251-2023工作系统设计的人类工效学原则》最新解读;目录;目录;目录;目录;目录;目录;PART;;PART;;预防伤害

运用工效学知识预防和减少工作相关伤害，保障工作者的安全和健康。;;团队协作

促进团队成员之间的有效沟通和协作，提升团队整体效能。;;人类工效学在工作系统设计中的应用;;辅助设备

为工作者提供必要的辅助设备，如人体工学椅、可调节工作台等，提升工作者的舒适度和工作效率。;;PART;;基本原则;实例分析;;PART;;;PART;;;工作设备与工具设计：;紧急停止装置配置

在关键设备和机器上配置紧急停止装置，确保在紧急情况下能够迅速切断电源或停止运行。;;工作系统设计中的安全与舒适性考量;;PART;提升工作系统效率的人类工效学策略;温湿度调节

根据人体舒适度调节温湿度，确保工作环境宜人，提高工作效率。;工作站与工具设计：;辅助设备配置

为需要长时间站立或重复动作的工作岗位配置辅助设备，如防疲劳垫、助力装置等。;;提升工作系统效率的人类工效学策略;;PART;工效学原则在办公设备设计中的应用;工效学原则在办公设备设计中的应用;环境适应性设计：;;;PART;如何根据新标准优化工作流程设计;考虑技术、经济、社会等多方面因素，确保工作系统的可行性。;;如何根据新标准优化工作流程设计;;考虑工作场所的安全性，确保紧急疏散通道畅通无阻。;如何根据新标准优化工作流程设计;如何根据新标准优化工作流程设计;如何根据新标准优化工作流程设计;PART;工作系统设计中的用户体验关键因素;;PART;人类工效学与工作系统创新的关系;;PART;;灵活性与可调性：;新标准下工作空间规划的最佳实践;;;PART;工作系统设计对人类福祉的影响;促进工作与生活的平衡;PART;;;;;;定期检查和维护照明设备，确保照明效果稳定且符合工效学要求。;基于工效学原则的工作环境改善方案;;;基于工效学原则的工作环境改善方案;;PART;工作系统设计中的人机交互优化;;PART;明确工作系统设计流程

新标准GB/T16251-2023详细阐述了工作系统设计的综合方法，包括目标设定、功能分析、概念设计、详细设计等多个阶段。遵循这一流程，有助于系统化、科学化地进行工作系统设计，确保设计过程的全面性和有效性。

强调人类工效学原则

新标准强调在工作系统设计中融入人类工效学原则，关注人的需求、社会需求和技术需求之间的平衡。通过优化工作组织、工作任务、作业设计、工作环境、工作设备和界面设计等方面，提升工作系统的整体效能和用户体验。;;PART;;工作系统设计中的任务分析与分配技巧;;工作系统设计中的任务分析与分配技巧;工作系统设计中的任务分析与分配技巧;;;持续改进与反馈：;PART;;;PART;;适应性设计

确保工作系统能够适应不同员工的身体条件和能力，提供个性化支持。;;新标准下工作系统设计的评估与改进;;持续改进机制

建立持续改进机制，鼓励员工提出改进建议，不断优化工作系统设计和流程。;;PART;增强工作安全性;;PART;工作系统设计中的可用性原则与实践;;PART;;维持适宜的温度和湿度，确保员工在舒适的环境中工作，提高工作效率和满意度。;如何通过工效学原则提升工作满意度;如何通过工效学原则提升工作满意度;;定期组织团队建设活动，增强团队凝聚力和归属感，提高员工的工作满意度和忠诚度。;;如何通过工效学原则提升工作满意度;如何通过工效学原则提升工作满意度;PART;;PART;新标准对工作系统设计教育的启示;;健康、安全与效率并重;PART;工效学原则在远程工作系统设计中的应用;适应性工作环境支持

考虑到员工可能在不同环境下工作，设计适应性强的工作流程和任务分配，减少对环境变化的依赖。;工效学原则在远程工作系统设计中的应用;工效学原则在远程工作系统设计中的应用;;协作工具优化

根据团队的具体需求，选择并优化协作工具，如任务分配、进度跟踪、文档共享等功能，提升团队协作效率。;;PART;工作系统设计中的认知与行为因素;工作系统设计中的认知与行为因素;;习惯与培训

通过培训和教育，培养操作者形成良好的操作习惯，提高行为的一致性和可靠性。;人机交互界面设计：;工作系统设计中的认知与行为因素;01;PART;;设定目标

根据用户需求和市场趋势，明确工作系统设计的目标和预期成果。;;以用户为中心的工作系统设计方法论;以用户为中心的工作系统设计方法论;辅助设备配置

根据工作任务需求，配置适当的辅助设备，如助力系统、调节装置等，以减轻用户身体负担。;;PART;新标准下工作系统设计的挑战与机遇;新标准下工作系统设计的挑战与机遇;机遇：;促进可持续发展;PART;;废弃物管理

实施有效的废弃物分类、回收和处理策略，降低废弃物产生量，