广东省湛江市雷州市第三中学2023-2024学年八年级上学期月考数学试题.docxVIP

2023-2024学年度第一学期八年级数学阶段训练（一）

一．选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）

1.下列长度的各组线段能组成三角形的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边对各选项分析判断后利用排除法求解即可得出答案．

【详解】解：A：，此选项不能组成三角形，不符合题意；

B：，此选项不能组成三角形，不符合题意；

C：，此选项能组成三角形，符合题意；

D：，此选项不能组成三角形，不符合题意．

故选：C．

【点睛】本题考查三角形的三边关系．熟记相关结论是解题关键．

2.正六边形的外角和是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据任何多边形的外角和是360度即可求出答案．

【详解】解：六边形的外角和是360°．

故选：C．

【点睛】考查了多边形的外角和定理，任何多边形的外角和是360度．外角和与多边形的边数无关．

3.如图，在中，画出边上的高（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据三角形高线的定义判断．

【详解】AC边上的高是过点B向AC作垂线，垂足为D，则线段为高；

纵观各图形，A、B、C都不符合边上的高的定义，D符合高线的定义．

故选：D．

【点睛】本题考查三角形高的定义；理解定义是解题的关键．

4.如图，△ABC≌△DEC，点B，C，D在同一条直线上，且CE＝2，CD＝4，则BD的长为（）

A.1.5 B.2 C.4.5 D.6

【答案】D

【解析】

【分析】根据全等三角形的性质得出对应边相等，进而解答即可．

【详解】解：∵△ABC≌△DEC，CE＝2，CD＝4，

∴BC＝CE＝2，

∴BD＝BC＋CD＝4＋2＝6，

故选：D．

【点睛】此题考查全等三角形性质，关键是根据全等三角形的性质得出对应边相等解答．

5.图中的两个三角形全等，则等于（）

A B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据为边a和边c的夹角和全等三角形对应角相等解答即可．本题考查全等三角形的性质，掌握全等三角形对应角相等是解题关键．

【详解】解：∵图中的两个三角形全等，且为边a和边c的夹角，

∴．

故选D．

6.如图，在中，，，是的平分线，则（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】先根据，，求出，再根据角平分线的定义求出的度数．

【详解】解：∵，，

∴，

是的平分线，

，

故选：C．

【点睛】本题考查了三角形内角和定理及角平分线的定义，解题的关键是熟知三角形内角和为．

7.如图，在中，，是的角平分线，若，则点D到边的距离为（）

A.1 B. C.2 D.3

【答案】D

【解析】

【分析】如图所示，过点D作于E，根据角平分线的性质得到即可得到答案．

【详解】解：如图所示，过点D作于E，

∵是的角平分线，，

∴，

∴点D到边的距离为3

故选：D．

【点睛】本题主要考查了角平分线的性质，熟知角平分线上的点到角两边的距离相等是解题的关键．

8.如图，已知，要说明，还需从下列条件中选一个，错误的选法是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据全等三角形的判定条件逐一判断即可．

【详解】解：由题意可知，，

A.，不可以利用证明，故选项A符合题意；

B.，可以利用证明，故选项B不符合题意；

C.，可以利用证明，故选项C不符合题意；

D.，可以利用证明，故选项D不符合题意；

故选A．

【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定，熟知全等三角形的判定条件是解题的关键．

9.如图，小明把一块三角形的玻璃打碎成了四块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法（）

A.选①去 B.选②去 C.选③去 D.选④去

【答案】D

【解析】

【分析】根据全等三角形的判定方法判断即可，已知两角和夹边，就可以确定一个三角形．

【详解】解：第①块只保留了原三角形的一个角和部分边，根据这块不能配一块与原来完全一样的；

第②、③只保留了原三角形的部分边，根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的；

第④块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边，则可以根据ASA来配一块一样的玻璃；

因此最省事的方法是应带④去，

故选D．

【点睛】本题主要考查学生对全等三角形的判定方法的灵活运用，需要熟练掌握．

10.已知a，b、c是的三条边长，化简的结果为（）

A. B. C. D.0

【答案】D

【解析】

【分析】根据三角形三边关系得到，，再去绝对值，合并同类项即可求解