【部编版】2025版历史《高中全程学习方略》必修中外历史纲要（上）单元形成性评价(六)(第六单元).docx

下载文档

0
0
约1.26万字
约 21页
2024-10-11 发布于未知
举报
版权申诉
保障服务

【部编版】2025版历史《高中全程学习方略》必修中外历史纲要（上）单元形成性评价(六)(第六单元).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

温馨提示：

此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。

单元形成性评价(六)(第六单元)

(40分钟100分)

一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)

1.朝廷自经庚子之变,知内忧外患,相迫日急……故于西狩途中,首以雪耻自强为询。这次“自强”()

A.开始了中国早期现代化的尝试

B.瓦解了清政府统治的政治基础

C.涉及改官制、废科举等举措

D.打击了列强侵略中国的野心

【解析】选C。由“庚子之变”“西狩途中”可知,这是指义和团运动与八国联军侵华期间,所谓“自强”

【部编版】2025版历史《高中全程学习方略》必修中外历史纲要（上）单元形成性评价(六)(第六单元).docx 原文免费试下载

您可能关注的文档

文档评论（0）

项目与营销专家 + 关注: 实名认证

服务提供商

视野、大局观、敏觉、判断力、果敢，始终关注市场业绩目标和企业价值创造。遵循把企业、客户、团队、员工、缘分和感恩装心里；营销事业和自己岗位在市场里，在客户那...在行动中；荣誉和尊严在组织的业绩和价值中体现的理念。 20多年中大型企业全盘营销管理和营销咨询经验，历任策划总监、营销总监、项目运营总监、副总和总经理等岗位。擅长项目全程营销、策划竞标和执行、营销团队和渠道建设、项目运营、各类营销问题解决方案、中大型房地产项目营销全盘和全程运作、企业资金运作，路演级PPT量身定制等。

咨询作者（21260人已咨询）服务中

1亿VIP精品文档

更多 >

【部编版】2025版历史《高中全程学习方略》必修中外历史纲要（上）单元形成性评价(六)(第六单元).docx