第26课 创新思维训练（教学设计）全国通用五年级上册综合实践活动.docxVIP

第26课创新思维训练（教学设计）全国通用五年级上册综合实践活动

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课选自全国通用五年级上册综合实践活动《创新思维训练》，主要教授学生如何运用创新思维解决问题，包括观察力、想象力、创造力等方面的训练。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在数学、科学、语文等学科中已学的知识有紧密联系。教材中通过实例分析、思维训练等方式，引导学生运用创新思维解决实际问题，提高学生的综合素质。例如，教材中提到的观察力训练，可以与学生在自然科学中的观察实践相结合；想象力训练则与语文作文、绘画等创作活动有关联。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的问题解决能力、创新思维能力和实践操作能力。通过创新思维训练，学生将学会运用多角度思考问题，培养观察力、想象力，以及在真实情境中提出问题、分析问题、解决问题的能力。同时，课程强调学生的自主探究和合作交流，促进沟通协调和团队协作能力的提升，符合新教材对综合实践活动的要求。

教学难点与重点

1.教学重点

-创新思维的基本概念和方法：重点讲解创新思维的定义、特征以及在实际问题中的应用，例如通过案例分析，让学生理解观察力在解决问题中的作用，如教材中提到的“观察力的运用——发现生活中的不完美”案例。

-创造性想象力的激发：强调如何通过联想、