2024年北师大二年级数学下册 第1单元 全单元说课稿.doc

《分苹果》說課稿

下面，我将从教材，教法和学法，教学过程，预期效果四个方面对本課時的教学设计进行阐明。

一、說教材

（一）教材分析

《分苹果》是北师大版小学数学二年级下册第一单元第一課時内容。本課在学生已经纯熟掌握了2--9的乘法口诀和表内除法知识的基础上引入的，意在让学生深入体会除法的意义，学习除法竖式的写法。教材通过安排分苹果活动，列举了几种处理这一问題的措施，协助学生复习此前学过的知识，在此基础上，引入用竖式计算的措施。

（二）学情分析

二年级的学生已经纯熟掌握了表内乘、除法，这是本节課学生学习新知识的基础点。但二年级学生重要以形象思维為主，对于抽象的概念教学还需要借助某些详细形象事物的支持；但学生的自控能力还不强，需要教师做好課堂调控。

（三）教学目的

1、知识与技能目的

在分苹果的过程中，掌握除法竖式的书写格式，学会用竖式计算的措施，体会竖式中每一步的详细含义。

2、过程与措施目的

经历分苹果的实际操作过程，深入体会除法的意义，感受除法与生活的亲密联络。

3、情感态度与价值观

使学生感受数学探索活动的趣味性，增强学生学习数学的爱好与学好数学的自信心。

為了到达预期目的，我确定需要突破的重难点是：

1、重点：使学生对的掌握用竖式计算除法的措施和除法竖式的书写格式。

2、难点：理解和掌握除法竖式的写法和体会竖式中每一步的详细含义。

二、說教法

本节課我采用了如下的教法：

1、故事情境法：创设情景与调皮和笑笑一起分苹果的形式，激发学生的学习爱好。

2、动手操作法：通过学具让学生动手操作分苹果，让学生在自主合作中自主探究，多层次思索。

3、演示法。

4、讲授法：除法竖式的规范写法是一种新的知识，它不能过多依赖学生去发現，需要老师的精心讲授，规范学生除法竖式的写法。

教学准备：苹果模具、盘子，課件。

三、說学法

本节課在学法上力争体現：

1、在详细情景中经历理解问題和初步处理问題的过程，体验探索的成功、学习的快乐。

2、在通过摆学具、动手操作、独立思索、进行个性化学习的基础上，开展小组合作交流活动，体验处理问題的措施不是唯一的，开阔学生处理问題的思绪。

3、通过灵活、有趣层次性强的练习，加深学生对知识的理解和掌握，体验数学的应用，增进学生的发展。

四、說教学过程

（一）创设情境激趣引入（用時约2分钟）

紅紅果，园又圆，咬一口，脆又甜。教师创设分苹果学习情境，让孩子們与调皮和笑笑一起学习，激发孩子們探究新知的爱好。

（二）探究新知，操作体验（用時约15分钟）

1、課件出示分苹果主題图，提出问題：每篮放6个苹果，18个苹果可以放几篮？

2、动手操作，讨论算法。

（1）学生独立思索或摆一摆学具，小组交流，探究多种计算措施。

（2）接着进行全班集体交流。（学生也許有诸多处理这一问題的措施，学生汇报不一样措施時教师运用課件进行对应演示、讲解、评价。）

如：a．通过乘法口诀“三六十八”得出結论：可以放3盘；

b．用除法算式算：18÷6=3，因此可以放3盘。

【设计意图：通过摆学具、小组合作探究等开发学生思维，增进学生多层次思索，培养孩子良好的思维方式。运用生动的課件演示抓住学生的注意力，推进学生积极思索，逐渐渗透算法多样化，体验处理问題的措施不是唯一的，开阔学生处理问題的思绪，培养学生横向思维能力。】

3、通过学生对比、教师讲解认识除法竖式的书写格式，体会每一步的实际含义。

⑴教师談话引出并出示除法竖式。

⑵請小朋友們把竖式跟横式比较一下，看看你能发現哪些问題，把你发現的问題跟同组小朋友說一說。然后全班交流你发現了什么？

⑶在学生探究的基础上教师简介除法竖式除号的写法及被除数、除数的书写位置。

⑷結合分苹果的过程讲解除法竖式每一步的实际含义，讲解后再规定学生說說书写次序及每个数表达的含义，加深理解。

教师指出：18÷6=3也可以用竖式计算。边写边阐明：横式：18÷6=3

讨论：結合刚刚分苹果的状况，在小组内讨论一下，竖式中的各个数表达什么。指名学生回答，根据学生口答板书：

【设计意图：除法竖式的书写格式和除法竖式每一步表达的实际含义是这节課的重难点所在，我没有采用一般直接讲解的方式，而是让学生在与横式的比较中找出他們不一样之处的基础上，再用讲授法进行教学，这样既让学生经历了一次探究性学习过程，又為教师下一步為了突破重难点的讲解铺垫了认知基础。教师讲解中結合分苹果的过程，直观形象地把数和形，形和式結合起来，有效地协助学生通过构建除法竖式的雏型，向学生渗透数形結合的思想措施，利于学生理解除法竖式各部分的含义和除法竖式的算理，掌握算法和写法；让学生在操作、观测，思索、交流等数学活动中逐渐抽象出除法竖式的完整模型，又感悟位值制的思想，积累数学活动经验。】

（三）、趣味练习拓展运用（用時约20