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科学探究能力提升的课堂活动设计教学研究课题报告
目录
一、科学探究能力提升的课堂活动设计教学研究开题报告
二、科学探究能力提升的课堂活动设计教学研究中期报告
三、科学探究能力提升的课堂活动设计教学研究结题报告
四、科学探究能力提升的课堂活动设计教学研究论文
科学探究能力提升的课堂活动设计教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,培养学生的科学探究能力已成为教育工作者关注的焦点。科学探究能力是学生在科学领域内发现问题、提出假设、设计方案、进行实验、分析结果、得出结论等环节的综合表现,是提高学生综合素质、培养创新人才的重要基础。当前,如何在课堂活动中有效提升学生的科学探究能
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