Lesson 9 When is it?(教学设计)-2023-2024学年冀教版(三起)英语四年级下册.docxVIP

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  • 2024-10-09 发布于河北
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Lesson 9 When is it?(教学设计)-2023-2024学年冀教版(三起)英语四年级下册.docx

Lesson9Whenisit?(教学设计)-2023-2024学年冀教版(三起)英语四年级下册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称:冀教版(三起)英语四年级下册Lesson9Whenisit?

2.教学年级和班级:四年级

3.授课时间:[具体上课日期和时间]

4.教学时数:1课时

本节课主要围绕时间和日期的表达方式展开,让学生学会用英语询问和回答时间,以及描述特定事件发生的时间。通过生动有趣的情景设置和互动活动,帮助学生掌握相关词汇和句型,提高学生的英语口语表达能力。

核心素养目标

1.语言能力:学生能够听懂并准确运用本课所学词汇和句型,如Whattimeisit?Its...oclockWhenis...?,在真实语境中表达时间和日期。

2.文化意识:通过学习,学生能够理解英语国家中关于时间的表达习惯,增强跨文化交际意识。

3.思维品质:鼓励学生在情景中创造性地运用所学知识,发展批判性思维,能够对时间和日期的表达进行适当的调整和优化。

4.学习能力:培养学生自主学习的能力,通过课堂互动和小组合作,提高学生查找信息、处理信息、解决问题的能力。

学情分析

本班学生为冀教版英语四年级学习者,他们在知识层面上已经具备了一定的英语基础,能够掌握一些简单的日常交流用语和基本句型。在能力方面,学生的

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