棕色中国风王阳明的心学之路PPT模板.pptxVIP

王阳明心学之路;儒家学说发展;程朱理学;鹅湖之会;王阳明简介;王阳明心学发展之路;王阳明心学发展之路;27岁，开始感到自己久不得志，前途渺茫，心持惶惑。一日读朱熹上来光宗疏曰：“读书之法，莫贵于循序而致精；而致精之本，则又在于居敬而持志。”守仁感触很深，顿时恍然大悟，悔恨自己二十余年来读书虽然广博，却未能循序以致精，因而没有多少收获。于是，他通过痛苦的反省，便注重循序读书，力求学问精进，以期“致知”、“穷理”。可是，他在实践中总觉得茫然失措，困惑难解。经历了上次“格竹”的失败，又实践循序致精的读书方法也未能成功，他便对朱熹学说的崇信发生了根本性的动摇，从此与朱学分道扬镳。;王阳明于正德元年（1506），因反对宦官刘瑾，被廷杖四十，谪贬至贵州龙场。在龙场这既安静又困难的环境里，王阳明结合历年来的遭遇，日夜反省。一天半夜里，他忽然有了顿悟，认为心是感应万事万物的根本，由此提出心即理的命题。认识到“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也。”;王阳明平定宁王之乱之后，经历过百死千难的人生体验，在五十岁时提出犹如画龙点睛般的学说宗旨“致良知”。他认为，良知人人具有，个个自足，是一种不假外力的内在力量。“致良知”就是将良知推广扩充到事事物物。;思想主张;王阳明心学之路