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有关小学教导工作计划2（0篇）

有关小学教导工作计划（通用20篇）

有关小学教导工作计划篇1

一、指导思想：

认真贯彻落实市教育工作会议精，以市教育局20_年总体

工作思路强（师德，提素质，抓课改，上水平，育人才，谋发展）和

20—年教学工作总指导原则端（正思想，规范行为，聚课堂，关注

教学，提高质量）为依据，在市教研室的直接领导下，以我校“工

作计划”和“目标管理方案”为统领。以课堂教学为阵地，全面

提高教育教学质量。

二、分管工作：

1、语文和品德与生活社（会）教研

2、学校特色之一：书香校园工作

3、语言文字工作

4、常规工作

5、双高普九材料工作

6、学籍管理

7、考勤工作

8、配合校长做好其它教育教学和临时性工作等

三、工作目标：

依据学校年度总目标狠（抓课堂、提高质量）制定分管工作目

标。

1、教学成绩达到学校所定的目标，达到全市平均线。

2、根据市教育局要求，形成骨干梯队，继续发展学科骨干。

做好迎接省教科版教材调研评估工作。

3、以读书年为契机，营造书香校园氛围，建立学习型校园。

教师多读课标中要求书目和教学刊物。每个学生一学期按照课标

要求完成读书量。学生配乐轻声诵读活动进一步深化。

4、今年争创省级语言文字示范校。

5、教学常规工作常抓不懈。

备课方面：组织教师集体备课。在遵守备课要求的基础上进

行创造性尝试，形成特色教案。

上课方面：人人争取达到上常规课，部分教师上优质课、观

摩课。

批改方面：各学科教师能严格执行学校批改要求，坚决杜绝

错批现象。

辅导方面：建立潜能生档案，争取每位潜能生在原有基础上

有提高。

6、做好双高普九材料归档工作，顺利通过省双高普九复检。

7、严格按照市教育局文件精进行学籍管理。

8、全体教师遵守考勤制度。

四、工作措施：

1、教学成绩是学校的生命。作为五年级的包建八领导，为提

高五年级教学质量，继续实行周考查分析制度，有针对性的进

听课，分析原因，促进提高。

为提高1——4年的教学成绩，在原有月考的基础上，要增加

对学生进行单项测试的次数。

2、坚持搞好每月一次的学校校本教研活动，两周一次的学年

组教研活动单（周周一、二、四分别是1、3、5年，双周周一、二、

四分别是2、4、综合组和艺体组），做到三“有”：有专题，有过

程性材料如：说课、教案、评课等，有总结和评价。

继续进行踪听课，听课后及时测评，及时和教师一起分析。

语文学科继续分类型研究课堂教学思路，巩固已研究好的成

果（阅读教学主体课文第一、二课时的教学）。采用大面积听课方

式进行。也要适时对品社和品生进行听课指导。

举办中年青教师赛课，各类型课过关、外出学习汇报课等活

动为教师搭建平台，提高课堂教学水平。

通过以上措施提高教师两个学科的课堂教学水平，并使骨干

教师脱颖而出。

每天坚持查课一次，做好记录。

3、及时制定切实可行的读书计划。

为实现教师读书目标，主要采取两方面措施：一是教师着

读学生所读书籍，组织召开班级读书会。二是组织教师定期进行

学习报告，学述交流，业务研讨，可把全校性活动和骨干班交流

活动同时抓住，全校性学习根据学校统一安排进行，每两周一次，

骨干班学习采取集中和分散进行方式，集中也是两周一次，分散

主要以查自学笔记和随笔为主。