2024版《猴王出世》教案教师自我提升及经验分享.docVIP

《猴王出世》教案教师自我提升及经验分享

一、教学内容

本节课选自《西游记》中的经典章节《猴王出世》。详细内容包括：石猴的诞生、猴王争霸、猴王出世等情节，通过该章节的学习，使学生了解中国古典文学名著，培养学生对文学作品的阅读兴趣。

二、教学目标

1.知识与技能：让学生掌握《猴王出世》的故事情节，了解石猴的性格特点，提高学生的阅读理解能力。

2.过程与方法：通过小组合作、讨论交流，培养学生的表达能力和团队协作精神。

3.情感态度价值观：激发学生对古典文学的兴趣，培养学生积极向上的生活态度。

三、教学难点与重点

教学难点：石猴的性格特点及其在故事中的作用。

教学重点：掌握《猴王出世》的故事情节，理解其中所蕴含的道理。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

学具：课本、笔记本、彩色笔。

五、教学过程

1.导入：通过播放电视剧《西游记》中猴王出世的片段，吸引学生的注意力，引出本节课的主题。

2.新课导入：让学生自主阅读《猴王出世》章节，了解故事情节，同时引导学生关注石猴的性格特点。

3.讲解与分析：教师详细讲解故事情节，分析石猴的性格特点，阐述其在故事中的作用。

a.石猴为什么能成为猴王？

b.你认为石猴的性格特点有哪些？

c.从故事中我们可以学到哪些道理？

6.随堂练习：让学生根据故事内容，绘制一幅插图，展现石猴的形象。

六、板书设计

1.《猴王出世》

2.内容：

a.石猴诞生

b.猴王争霸

c.猴王出世

d.石猴性格特点：机智、勇敢、果断、自信

七、作业设计

1.作业题目：

a.根据故事内容，概括石猴的性格特点。

b.选取故事中的一个情节，进行详细描述，并谈谈你的感悟。

2.答案：

a.石猴性格特点：机智、勇敢、果断、自信。

b.示例：我选择了石猴与群猴争霸的情节。在这一情节中，石猴凭借自己的聪明才智和勇敢果断，成功战胜了其他猴子，成为猴王。从中我感悟到，只有勇敢面对困难，才能取得成功。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课通过故事讲解、小组讨论等方式，使学生掌握了《猴王出世》的故事情节，了解了石猴的性格特点。但在课堂实践中，要注意关注学生的学习反馈，提高教学效果。

2.拓展延伸：推荐学生阅读《西游记》其他章节，了解更多的故事情节，提高阅读能力。同时，组织学生进行课本剧表演，让学生在角色扮演中深入体会故事情节，培养表达能力。

重点和难点解析：

1.教学难点：石猴的性格特点及其在故事中的作用。

2.教学过程中的小组讨论：讨论石猴成为猴王的原因、性格特点以及故事中的道理。

3.作业设计：概括石猴性格特点及详细描述故事情节并谈感悟。

一、石猴性格特点及其在故事中的作用

1.机智：在故事中，石猴凭借机智发现了水帘洞，成为群猴的首领。在猴王争霸中，他也多次利用机智战胜对手，巩固了自己的地位。

2.勇敢：石猴在面对困难时，毫不畏惧，勇往直前。如在寻找仙桃的过程中，他勇敢地闯过重重难关，最终成功获得仙桃。

3.果断：在猴王争霸中，石猴果断地作出决策，击败了其他竞争者，成为猴王。这种果断使他在群猴中树立了威信。

4.自信：石猴对自己充满信心，这种自信使他在面对困难时更加坚定。在故事中，石猴自信地认为自己能够成为猴王，最终也确实实现了这一目标。

二、小组讨论

1.石猴成为猴王的原因：石猴之所以能成为猴王，除了他自身的品质外，还因为他得到了群猴的支持。在讨论中，学生可以从石猴的性格特点、他在关键时刻的表现以及群猴对他的信任等方面进行分析。

2.石猴的性格特点：学生在讨论石猴性格特点时，可以从故事中的具体情节入手，如石猴发现水帘洞、寻找仙桃、猴王争霸等，分析他在这些情节中所展现出的品质。

a.只有勇敢面对困难，才能取得成功。

b.机智和勇敢是战胜困难的关键。

c.自信使人更加坚定，有助于实现目标。

三、作业设计

1.概括石猴性格特点：学生可以从故事中找出石猴在关键时刻所展现出的品质，如机智、勇敢、果断和自信等，并进行概括。

2.描述故事情节并谈感悟：学生可以选择故事中的一个情节，如石猴发现水帘洞、猴王争霸等，进行详细描述。在描述过程中，注意抓住石猴的性格特点，并结合自己的生活实际谈感悟。

本节课程教学技巧和窍门：

一、语言语调

1.讲解故事时，注意语调的抑扬顿挫，使故事更具吸引力。

2.强调石猴性格特点时，语气要坚定，以突出其重要性。

二、时间分配

1.导入环节不超过5分钟，确保课堂时间充足。

2.故事讲解和分析部分不超过15分钟，留出足够时间进行小组讨论和随堂练习。

3.小组讨论环节控制在1015分钟，保证每个学生都有发言机会。

三、课堂提问

1.提问要具有针对性，