圆的面积教学设计及反思.pdfVIP

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  • 2024-10-11 发布于河北
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基本信息

课题圆的面积教学设计及反思

景泰县草窝滩学区青石洞小学耿添方

教材分析

把未知的问题转化已知的问题是常用的思想方法,而“化曲

直”是推导圆面积公式的基本思想,教材注重这些思想方法的渗

透,引导学生用这个思想来推导圆的面积计算公式。

学情分析

本课是在学生掌握了面积的含义及长方形、正方形等平面图形面

积的计算方法,认识了圆,会计算圆的周长的基础上进行教学的,

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