英语导学案Un i t3 My Birthday第 4 课时.pdfVIP

英语导学案Unit3MyBirthday第4课时

上传：362301198802154048更新时间：2012-5-190:01:53

英语导学案(个案)

执笔：—审核：审批：学案编号：

课题：unit3mybirthday课时:4授课人:授课时间：

【导学目标】

1、能够听、、认读20以内的序数词。

2、能够听、、读、写序数词1—20的简写形式。

3、能够掌握日期的表达方法并能出生日、节日的具体日期，如：whenisyour

,stth

birthday?itsOctober1,whenisindependenceday?ifsjuly4.

【导学重点】

1、教学重点是序数词的听、、认读以及具体日期的表达法

2、难点是不规则序数词的认读。

【知识链接】

教师放本单元letschant部分的录音，学生听录音，边做动作边有节奏地吟唱。

【以学定法导学并进】

【学法指导】

【导学难点】

朗读法情景对话法游戏法等

【自主学习】

【导课】

教师指着学校教学楼简图，进行师生问答：whereisourclassroom?ifsonthe

firstfloor.whereisthetroom?itsonthesecondfloor.教师提问的内容由

【课内自学】

firstfloor和secondfloor.自然过度到位于三楼的教室，学习生词third.

【合作探究】【组内合学】

letslearn

(1)教师指着黑板上画好的12层大楼，提问学生：thisisatallbuilding.its【组际研学】

erytall.howmanyfloorsarethereinthisbuilding?师生一起从1数到12,

回答：thereare12floors.

【巩固拓学】

教师将单词卡片january贴在一楼，提问学生：whereisJanuary?学生回答：

ifsonthefirstfloor.教师板书first.学生一起朗读。

教师：januaryisthefirstmonth.ifson