人教版初中化学九年级上册6.3二氧化碳和一氧化碳-二氧化碳的性质教案（表格型）.docx

人教版初中化学九年级上册6.3二氧化碳和一氧化碳-二氧化碳的性质教案（表格型）

主备人

备课成员

教材分析

本节课选自人教版初中化学九年级上册6.3节《二氧化碳和一氧化碳-二氧化碳的性质》。本节课主要介绍二氧化碳的物理性质和化学性质，包括二氧化碳的溶解性、密度、与水的反应以及与石灰水的反应等。通过学习二氧化碳的性质，培养学生观察、分析和解决问题的能力，为后续学习一氧化碳的性质及二氧化碳的应用打下基础。本节课内容与实际生活紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣和探究欲望。

核心素养目标

1.理解并描述二氧化碳的物理和化学性质，提升学生的科学思维与探究能力。

2.通过实验观察和数据分析，培养学生的实践操作能力和科学态度。

3.认识化学与生活的联系，提高学生的社会责任感，形成可持续发展的观念。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握二氧化碳的物理性质和化学性质。

②学习二氧化碳的实验室制法和验证方法。

③了解二氧化碳在自然界和生活中的应用。

2.教学难点

①二氧化碳的溶解性与水反应的化学方程式理解。

②二氧化碳与石灰水反应的原理及沉淀形成的解释。

③实验室制备二氧化碳时气体收集方法的掌握。

④如何将理论知识与实际应用相结合，形成深刻的科学认识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、实验仪器（如集气瓶、酒精灯、试管等）、实验试剂（如稀盐酸、石灰水等）。

-课程平台：学校教学管理系统。

-信息化资源：化学教学软件、在线教育资源库。

-教学手段：实验演示、小组讨论、问题驱动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对二氧化碳的性质的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道二氧化碳是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于二氧化碳的图片或视频片段，如二氧化碳引起的温室效应、碳酸饮料的制作等，让学生初步感受二氧化碳的特点和重要性。

简短介绍二氧化碳的基本概念和其在自然界及生活中的作用，为接下来的学习打下基础。

2.二氧化碳基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解二氧化碳的基本概念、物理和化学性质。

过程：

讲解二氧化碳的定义，介绍其主要物理性质如无色无味、密度大于空气、能溶于水等。

详细介绍二氧化碳的化学性质，如与水反应生成碳酸、与石灰水反应生成沉淀等，使用示意图帮助学生理解反应过程。

3.二氧化碳案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解二氧化碳的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的二氧化碳案例进行分析，如二氧化碳在灭火中的应用、在饮料工业中的使用等。

详细介绍每个案例的背景、反应原理和实际意义，让学生全面了解二氧化碳在不同领域的作用。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用二氧化碳的化学性质解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论二氧化碳在未来可能的应用领域或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与二氧化碳性质相关的主题进行深入讨论，如二氧化碳的回收利用、减少二氧化碳排放的方法等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对二氧化碳性质的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调二氧化碳性质的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括二氧化碳的基本概念、物理和化学性质、案例分析等。

强调二氧化碳在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用二氧化碳的性质。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于二氧化碳性质应用的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-二氧化碳的实验室制法：介绍实验室中常用的制备二氧化碳的方法，例如通过大理石与稀盐酸反应，以及如何收集和纯化二氧化碳气体。

-二氧化碳的检测方法：介绍如何通过澄清石灰水检测二氧化碳的存在，以及使用酚酞指示剂观察二氧化碳与水反应生成碳酸的过程。

-二氧化碳的环保应用：探讨二氧化碳的回收利用技术，如碳捕捉与封存（CCS）技术，以及二氧化碳在生物技术应用中的角色，例如植物光合作用。

-二氧化碳与气候变化：介绍二氧化碳在地球大气中的作用，其对温室效应的影响，以及全球变