人教鄂教版（2017秋） 一年级下册4.11 制作指南针 教学设计.docx

人教鄂教版（2017秋）一年级下册4.11制作指南针教学设计

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

结合一年级学生的认知水平及人教鄂教版一年级下册课程内容，本节课旨在通过制作指南针的实践活动，让学生了解指南针的基本原理和构造，培养学生的动手操作能力、观察力和逻辑思维能力，同时增强学生对科学知识的兴趣和探索精神。教学内容紧密联系课本，注重实用性，让学生在动手实践中掌握知识，达到理论与实践相结合的教学效果。

核心素养目标

培养学生科学探究的兴趣，发展动手实践和问题解决的能力，提升科学思维和创新能力。通过制作指南针的过程，增强学生的观察与思考、交流与合作意识，激发对科学现象的好奇心，为后续科学学习打下基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是了解指南针的构造原理以及制作指南针的方法。具体重点如下：

-指南针的基本构造：包括磁针、底座、度盘等部件的作用和相互关系。

-制作指南针的步骤：如何利用铁钉、磁铁、水等材料制作一个简单的指南针。

-指南针的使用方法：如何正确使用指南针辨别方向。

例如，教师需要强调指南针磁针的N极和S极分别指向地理北极和地理南极，这是指南针工作的基础原理。

2.教学难点

本节课的难点在于学生对于指南针制作过程中的细节理解和操作技巧的掌握。具体难点如下：

-磁化过程的理解：学生可能难以理解磁铁是如何使铁钉磁化的，以及这个过程如何影响指南针的指向。

-精确度的影响因素：学生可能难以理解指南针指向的精确度受到哪些因素的影响，如磁针的摆放位置、周围环境的干扰等。

-实际操作中的注意事项：如何确保磁针在水中能自由旋转且指向准确，这需要学生对实验操作的精确控制。

例如，教师需要耐心指导学生如何正确使用磁铁磁化铁钉，以及如何调整磁针的位置以确保其在水中能自由旋转且指向正确。

教学资源准备

1.教材：人教鄂教版一年级下册科学教材。

2.辅助材料：准备制作指南针的相关图片、视频，以及关于指南针历史和应用的资料。

3.实验器材：磁铁、铁钉、透明塑料瓶、水、细线、剪刀等。

4.教室布置：设置实验操作台，确保每组学生都有足够的空间进行实验操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对指南针的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们在生活中有没有见过指南针？它有什么作用呢？”

-展示一些关于指南针的图片，如古代指南针和现代指南针，让学生初步感受指南针的特点。

-简短介绍指南针的基本概念、在历史发展中的重要性和在现代社会中的应用，为接下来的学习打下基础。

2.指南针基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解指南针的基本概念、组成部分和工作原理。

过程：

-讲解指南针的定义，介绍其主要组成部分，如磁针、底座、度盘等。

-使用示意图帮助学生理解指南针的工作原理，即磁针在地磁场的作用下能够指向地理北极和地理南极。

-通过实例讲解指南针在实际生活中的应用，如导航、定位等。

3.指南针案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解指南针的特性和重要性。

过程：

-选择几个与指南针相关的历史案例，如航海探险、地理大发现等，进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、指南针在其中发挥的作用以及产生的意义。

-引导学生思考指南针在各个时期对人类社会的影响，以及它在现代科技中的演变和应用。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与指南针相关的主题，如“指南针的改进与发展”、“指南针在现代科技中的应用”等。

-小组内讨论该主题的现状、面临的挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对指南针的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的建议和改进方向。

6.制作指南针实验操作（15分钟）

目标：通过动手实验，让学生亲自体验指南针的制作过程，加深对指南针工作原理的理解。

过程：

-教师简要介绍实验步骤和注意事项，确保学生安全进行实验。

-学生分组进行实验，按照步骤制作简易指南针。

-教师巡回指导，帮助学生解决实验中遇到的问题。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调指南针的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括指南针的基本概念、组成部分、案例分析以及实验操作。

-强调指南针在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用指南针的原理。

-