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阳光成长心理健康教育活动主题班会教案

阳光成长心理健康教育活动主题班会教案（通用6篇）

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，

借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是

小编精心整理的阳光成长心理健康教育活动主题班会教案，希望能够

帮助到大家。

阳光成长心理健康教育活动主题班会教案篇1

教学目标：

每个孩子从出生开始，就好比是一个小天使的降临。往往在幼儿

园时期的孩子，在心里上都会出现适当的问题发生。通过做一个快乐

小天使的活动安排，相信对于测试孩子们的心里健康状态以及开导学

生学习的问题上，都是有所帮助的。

教学准备：

准备三张脸谱，上面可以分别画上笑脸，哭脸和正常表情作为本

次教学的依据。另外按照幼儿园上课学生的个数，进行快乐小天使头

饰的制作，对于心理辅导有很大的帮助。

教学过程：

1、老师可以将三张脸谱贴在黑板上，让孩子们自己站在脸谱的前

面，相信绝大多数孩子都会选择笑脸的。如果在战队期间发现了有孩

子站在了哭脸前面，就是证明这些是需要进行心理开导的小朋友。

2、老师可以让这些学生将内心不开心的事情说出来，大多数的情

况都是因为父母说自己了，造成内心的自尊心受损或者是和其他的小

朋友闹矛盾所以不开心，此时老师可以通过心理疏导的方式，来解开

每一位学生心里面的苦恼问题。

3、比如老师可以让选择笑脸的小朋友们来开解不开心的孩子，或

者是请孩子的父母到教室当中来，将所面临的问题当面解开，避免让

学生从小就有心理负担，这对于每一位孩子的健康成长都是没有帮助

的。

4、最后老师可以将准备好的小天使头饰放在大家的头上，告诉大

家要做一个快乐的人，对于出现的问题要善于解决，不要埋藏在心里

面令自己不开心。

结束：

最后老师衷心的祝愿每一位学生都是快乐的天使，可以每天都在

阳光下生活和学习。

阳光成长心理健康教育活动主题班会教案篇2

活动目标：

1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法

大胆表现。

2、体验爱和被爱的快乐情感。

3、懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。

活动准备：

1、故事《快乐地家》，爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说

给孩子的话（录音），感恩的心（歌曲）课件。

2、爱心卡。

活动过程：

一、出示课件，导入活动。

（一）欣赏故事《快乐的家》。

提问：

1、小兔乐乐有一个快乐而温馨的家，听乐乐在说什么？怎么说的？

他们的心情会怎样？

2、乐乐说出了自己对爸爸妈妈的爱，那你们爱爸爸、妈妈吗？

（二）小结：

爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的？

二、倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。

（一）读爸爸妈妈的来信《宝贝，你长大了》

1、你们听后有什么感受？

2、用信可以传递我们的爱。

（二）欣赏爱的相册

1、请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。

2、相册可以留下我们的爱。

（三）听录音《亲爱的孩子，我爱你》

总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛

苦，我们也要好好的回报父母。

三、你对爸爸妈妈的爱

（一）欣赏课件并提问：

1、你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？

2、在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？

（二）悄悄话爱心卡。

我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们的爱，把我们

的心愿说在爱心卡上，送给爸爸妈妈。

（三）表演歌曲《感恩的心》，活动结束。

活动延伸：

1、把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。

2、在日常生活中，用各种方式表达对家人的爱。

孝敬父母，尊敬长辈是中华民族的传统美德，如今的孩子，大多

数都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的

成长。今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子。但孩子们由于

接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然，养

成了对父母只知索取，不懂感恩的不健康心理。为了培养幼儿从小感

恩父母的情感，我设计了本活动《爸爸妈妈，我爱你》。

阳光成长心理健康教育活动主