5.3无机非金属材料-2023-2024学年高一化学同步教学设计（人教版2019必修第二册）.docx

5.3无机非金属材料-2023-2024学年高一化学同步教学设计（人教版2019必修第二册）

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是《人教版2019必修第二册》第五章第三节“无机非金属材料”。本节课将介绍无机非金属材料的分类、性质、用途及其在生活中的应用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在初中阶段学习的“物质的分类”和“材料的性质与应用”有紧密联系。教材中提到的无机非金属材料，如硅酸盐、氧化物、碳化物等，学生在初中已有一定的认识。在此基础上，本节课将引导学生深入了解这些材料的性质、用途及其在生活中的实际应用。

核心素养目标

1.科学探究与创新意识：通过实验观察和探究无机非金属材料的性质，培养学生的观察能力和实验技能，激发学生的创新思维。

2.实践与综合应用：结合生活中的实例，让学生理解无机非金属材料的应用，提高学生的实践能力和综合应用知识的能力。

3.科学态度与价值观：通过学习无机非金属材料的发展趋势和环境影响，培养学生的环保意识和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-无机非金属材料的分类：明确无机非金属材料包括硅酸盐、氧化物、碳化物等，以及它们的基本特征和区别。

-性质与用途的关系：例如，讲解硅酸盐材料因其耐高温性被广泛应用于建筑材料，而碳化硅因其硬度高用于磨料和耐火材料。

-实际应用案例分析：通过具体案例分析，如陶瓷、玻璃等材料在生活中的应用，强调其重要性和实际价值。

2.教学难点

-无机非金属材料的内部结构理解：学生可能难以理解材料的内部结构如何影响其性质，如硅酸盐的晶格结构对其熔点的影响。

-材料性质的多因素影响：例如，解释为何同属于硅酸盐材料，但不同成分的陶瓷和玻璃会有不同的物理和化学性质。

-材料制备过程的复杂性：学生可能难以掌握材料制备过程中涉及的化学反应和条件控制，如高温烧结过程中材料性质的变化。

-应用中的技术挑战：如何将理论知识转化为实际应用，例如，在陶瓷制造中如何控制原料比例和烧结温度以获得理想的性能。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：讲解无机非金属材料的分类、性质和用途，通过清晰的逻辑和生动的案例帮助学生理解。

-实验法：通过实验观察无机非金属材料的物理和化学性质，增强学生的直观感受和动手能力。

-讨论法：组织小组讨论，分析不同无机非金属材料在实际应用中的优势和局限，促进学生的思维碰撞。

2.教学手段

-多媒体设备：使用PPT展示材料图片、结构示意图和制备流程，增强视觉效果。

-教学软件：利用化学模拟软件进行材料性质变化的动态演示，帮助学生理解复杂概念。

-网络资源：引入网络资源，如材料科学相关的视频和文章，拓宽学生的知识视野。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

-通过展示生活中常见的无机非金属材料制品（如陶瓷碗、玻璃杯等），引导学生观察并思考这些材料的共同特征，激发学生对无机非金属材料的好奇心。

2.新课讲授（15分钟）

-分类介绍：详细介绍无机非金属材料的分类，如硅酸盐、氧化物、碳化物等，并通过实物或图片展示每种材料的代表性物品。

-性质分析：讲解每种无机非金属材料的物理和化学性质，如硅酸盐的耐高温性、氧化物的稳定性等，结合实际应用举例。

-用途阐述：针对每种材料，讲解其在不同领域的应用，如硅酸盐在建筑行业中的应用，碳化物在磨料和耐火材料中的应用。

3.实践活动（10分钟）

-材料识别：分发不同无机非金属材料样品，让学生通过观察和触摸来识别材料种类。

-性质测试：设计简单的实验，如测试材料的硬度和熔点，让学生亲身体验材料的性质。

-应用模拟：模拟无机非金属材料在特定环境下的应用，如制作一个简单的陶瓷模型，让学生理解材料在实际应用中的表现。

4.学生小组讨论（10分钟）

-材料选择：讨论在不同应用场景下如何选择合适的无机非金属材料，例如在制造耐高温容器时选择硅酸盐材料。

-性质与用途关系：分析无机非金属材料的性质如何影响其用途，如氧化物的稳定性使其适用于化工行业。

-环境影响：探讨无机非金属材料的生产和使用对环境的影响，以及如何实现可持续发展。

5.总结回顾（5分钟）

-回顾本节课学习的无机非金属材料的分类、性质和用途，强调重难点内容，如材料性质与用途的关系。

-总结学生在实践活动中观察到的现象，以及小组讨论中的主要观点。

-提出进一步探索无机非金属材料的问题，鼓励学生在课后进行自主学习。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

-学生能够准确列举无机非金属材料的分类，并理解各类材料的代表性物质。

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