Unit 4 Space Exploration示范课教案【英语人教必修第三册】.pdfVIP

Unit4SpaceExploration示范课教案【英语人教必修第三册】--第1页

Unit4SpaceExploration

子主题2：关注太空探索历史及成就

Period3DiscoveringUsefulStructures

一、教学内容分析

本课时为子主题2的第三课时，课时的核心语法是动词不定式作定语和状语。学生在初中阶段已经学

习过不定式用作目的状语，本单元增加了不定式作结果状语的用法。当不定式用作定语时，一般置于被修

饰词之后作后置定语，可用来修饰名词、代词、数词等。当不定式用作状语时，可表示目的、结果、原因

以及伴随状况等。本课时和单元主题相结合，引导学生学习并运用动词不定式作定语和状语的结构描述已

知的太空事实、太空探索历史上的重大事件和重要人物的成就。

二、学情分析

学生在初中阶段已经学习了动词不定式作宾语、宾语补足语和目的状语的用法，对动词不定式这一结

构比较熟悉。

同时，通过本单元前几课时的学习，学生对人类探索太空的发展历程以及中国在太空探索领域所取得

的成就有了较深入的了解，并且有