6.1.3 基本初等函数的导数2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第三册同步教学设计 (人教B版2019).docx

6.1.3基本初等函数的导数2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第三册同步教学设计(人教B版2019)

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.1.3基本初等函数的导数2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第三册同步教学设计(人教B版2019)

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：人教B版2019高中数学选择性必修第三册第6章第1节第3部分，即基本初等函数的导数，包括幂函数、指数函数、对数函数、三角函数的导数公式及其应用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在之前学习的函数概念、导数概念及其计算方法有密切联系。具体包括：

-学生已掌握导数的定义和几何意义；

-学生已了解导数的计算法则；

-学生已学习过幂函数、指数函数、对数函数、三角函数的基本性质和图像；

-学生已具备一定的数学解题能力，能够运用导数解决实际问题。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的逻辑思维、数学抽象、数学建模和数学运算等核心素养。通过学习基本初等函数的导数，学生将能够理解导数在研究函数性质中的重要作用，提升对函数变化规律的抽象概括能力；通过运用导数解决实际问题，学生将锻炼数学建模和数据分析能力，增强数学应用意识；同时，通过导数公式的推导和运算，学生的数学运算能力将得到加强，