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- 2024-10-11 发布于河南
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高中美术美术鉴赏第5课《书为心画-中国书法》教学设计-人教版--第1页
高中美术美术鉴赏第5课《书为心画-中国书法》教学设计-人教版
一、教学目标:
1、了解中国书法的四大要素,培养学生对书法艺术图像识读和审美判断。
2、了解书法作品的审美形式和审美意趣,理解”书为心画”的内涵,提升学生
对书法艺术的能力。
二、教材分析:
1、重点:什么是书法的四大要素?怎样运用四大要素鉴赏中国书法艺术?
2、难点:从笔法、.结体、章法、章法等多个层面综合分析作品,理解“书为心
画”的内涵。
三、教学设想:
1、教学方法:演示法、讲授法、讨论法、练习法、
2、实践法教学准备:多媒体课件、书法书写视频、
四、教学过程
(一)导入新课
1、片头出示题目:书为心画—中国书法。
2、播放毛笔书法书写视频,让学生感受书法书写过程。
3、展示书法展览现场图片和书法作品。
提问:
1、为什么多人喜欢书法?
2、怎样鉴赏书法作品?
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