Part 6 Unit8 People and Events 教案-中职高一英语（高教版基础模块1）.pdfVIP

Unit8PeopleandEventsCulture

课课

课题(CultureUnderstandingUnderstanding1

型时

GroupWork)GroupWork

授课授课

授课班级45mins

时间教师

本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四”职业教育国家规划教材，《英语

基础模块1》中第八单元的CultureUnderstandingandGroupWork板块，本活动要求学生

在掌握本单元所学的基础上，运用语言知识在具体情境中完成仿真任务。由于本单元文化

教材分析理解和小组活动有比较大的相关性，因此在本单元的学习中将文化理解和小组活动组合在

一起。学生通过文化理解的学习，了解铁路发展的历史。要求学生读图识别高铁系统的五

个重要组成元素，通过查阅资料初步整理相关发明的时间、发明人及其国籍等信息，再利

用大事年表的形式予以梳理呈现，最后通过补全语篇并制作展板完成任务。

教师借助本节课中的文化理解，拓展学生视野，了解更多重要人物和事件，感受发展

学情分析给生活带来的高速和便利。在小组活动中制作信息展板，开拓学生思维，培养学生的统筹

规划和团队合作能力。

Knowledgeobjectives:

Tolearnwordsandphrases:contribution/breakthrough/steamengine/source/manage

/locomotive/commercial.

Abilityobjectives:

学习目标

Tounderstandtheinventionofthetrain.

Tomakeaninformationboardforthehigh-speedrailwaysystem.

Emotionalobjectives:

Toformacorrectunderstandingofthehistoricalachievements.

Tounderstandtheinventionofthetrain.

学习重难点

Tomakeaninformationboardforthehigh-speedrailwaysystem.

教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法

PPT课件，语音素材，图片

课前准备

教学媒体PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等

教学过程

教学环节教师活动设计学生活动设计设计意图

1.Watchavideoaboutthedevelpmentofthetraini