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早教中心常见问题及解答
关于早教
一.什么是早教？
g早期教育是一种有组织、有目的地丰富环境的教育活动能有效地促
进正常健康的宝宝的智能发育。早期教育并不意味着强迫孩子背唐诗
或认字、而是要了解孩子天生的学习与探究的动力、满足他（她）的脑发
展所迫切需要的感觉刺激和学习经历。
二.早期教育包括几部分？
,早期教育包括医学、教育学、心理学、营养学
=.早期教育的重点与原则是什么？
3重点：是培养孩子健全的人格。
3原则：倾听与对话的原则；尊重与平等的原则；鼓励与引导的原则、
差异与渗透的原则。
四.为什么要对0—3岁的宝宝实施早期教育？
。因为婴幼儿大脑神经的发育从刚出生就开始了他/她的学习在一出
生也就开始了。在这个基础上促进婴幼儿动作反应、感知觉、视觉活
动是婴幼儿探索世界、认识自我过程的第一步也是其以后人生各
种心理活动产生和发展的基础记忆、思维、想像等心理活动都直接
地或间接地在视、感、知觉的基础上产生和发展起来的。
g人的性格对人的成长极为重要人的性格基础部分是在早期生活中形
成的早期教育是人生性格基础养成的教育所以要对0-3岁的宝宝
实施早期教育。
,教育的作用是使儿童在自然获得基本的行动与智力能力的基础上提高
智能。
.带宝宝参加中心的课程和父母在家中实施早期教育有什么不一样？
5选择中心就是选择专业团队为您的宝宝服务。中心的课程在婴幼儿
认知、动作、语言和社会化等多元培养体系中有机涵盖了基础性、发
展性和提高性课程形成了立体、综合的教育方案。相信我们的服务
可以使您在早期教育方面用最少的时间〃学习〃用更多的时间〃实施〃。
同时课堂上的集体活动是培养宝宝社会交往能力的绝好机会。
六.中心是如何对0--3岁的宝宝实施早期教育？
g我们的早教中心为0-3岁的儿童和家庭提供科学系统的早期教育服
务。中心认为父母的教育观念、环境、八项能力的均衡发展是影响
宝宝早期教育的重要因素。因此，我们的早期教育服务首先是帮助父
母建立科学的早期教育观念，通过课堂上丰多彩的内容和父母在家
庭进行的延伸活动，为宝宝创设一个丰、安全、自由、有教育意
义的成长环境，促进孩子各项能力的综合发展。
关于中心的环境
—.安全性
3中心环境创设的第一要旨便是安全!老师们经常检查教室，注意桌、椅、
柜角是否圆滑（或备有安全桌角），有无毛边；电源设置在安全位置，有
保护装置；大型玩具有安全保证；教具美观、耐用、不易破损，符合
儿童的规格。同时我们也坚信，尽量让孩子在真实的环境中活动，因
此我们没有对墙面、柜面等进行软包的处理，就是希望尽量给孩子一
个真实的生活环境。不管您的宝宝的月龄和熟练程度如何，您的宝宝
在探索过程中都需要协助和鼓励。请您在课程中始终与宝宝在一起，
使其位于您的安全可控范围内。
二.清洁性
,为保证环境的清洁，我们每天两次次紫外线消毒中心，并随时用消毒
药水消毒教
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