中班语言《最最奇妙的鸡蛋》课件.pptx

最;看图猜角色;看图猜角色;原来，圆圆有最漂亮的羽毛，琪琪有最漂亮的腿，毛毛有最漂亮的鸡冠。;;可她们都觉得自己是最漂亮的，谁也不服谁。于是，三只母鸡只好去问国王。;可她们都觉得自己是最漂亮的，谁也不服谁。于是，三只母鸡只好去问国王。;;于是，全国的母鸡都跟着国王走进了皇宫的庭院里。;圆圆用嘴巴梳了梳她的羽毛。然后坐在湿湿的草地上。过了一会儿，她“咕咕咕”叫地了几声，站起来。这时，大家都静悄悄的，草地上立着一颗又白又干净的蛋，形状好看极了，像磨光的的大理石一样，闪闪发亮。;;轮到琪琪了。大家都为她感到有点难过。因为她们知道琪琪没有办法生下一个更完美的蛋，那是不可能的。十分钟后琪琪“咕咕”叫了几声，站起来。在早晨暖暖的阳光里，得意地伸了伸腿。国王高兴地拍起手来，因为草地有一个连鸵鸟看了都会羡慕的大鸡蛋。;;想一想，毛毛会生一个怎样的蛋？;彩

色

的

蛋;当大家还在点头时，毛毛小心地在草地上坐了下来。大家都为她感到非常地难过，因为她们知道毛毛不可能生下一个更完美或更大的蛋，那是绝对不可能的。毛毛谦虚地坐在那儿，眼睛看着地上。;不久，她轻轻地叫了一声，然后站了起来，让大家看这个就算过了一百年也不会忘记的蛋——它四四方方，有着笔直的棱，每一面的颜色各不相同，看上去非常美丽。;;要从这三个蛋中选出“最奇妙”的蛋根本是不可能的。这三个蛋，一个完美，一个形体大，一个方的出奇。;;从此以后，她们三个成了最要好的朋友。她们快快乐乐地生蛋，只是各有特色而已：美的蛋、大的蛋、方的蛋。;Theend..;;想一想你自己或者好朋友有什么优点或者在哪一方面是独特的，举例说一说。;小

美

会

跳

舞;下面为附赠的正面管教小技巧，不需要的朋友，下载后可编辑删除。

谢谢。;1.描述：描述你所看到的，或者描述问题

×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？

√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。

×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。

√正例：我看见小狗在挠门呢。

注：当人们不断指出你做错的时候??你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。;2.提示：

反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。

正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。

反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。

正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。

反×：你从来就不帮我干家务活。

正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。

注：接受提示比接受谴责要容易的多。;3.用简单的词语表达

反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。

正√：孩子们，睡衣。

注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。;4.说出你的感受

反×：你到底怎么回事，总是让沙门开着？

正√：沙门开着，让我很烦，我不能让苍蝇在食物上飞来飞去的。

反×：你什么意思？我就得带你去？你就像那些惯坏了的孩子。

正√：我不愿意听到“你就得带我去”。我想听到的是：爸爸，我准备好了，你现在可以带我去吗？

注：只要不受攻击，孩子更容易和一个表达愤怒的人合作。

;二、代替惩罚的方法;二、代替惩罚的方法