2024年秋新人教版英语七年级上册教学课件 Unit 7 课时5 Section B（2a-3d) Reflecting.pptx

Unit7HappyBirthday!

SectionB

Howdoyoumakeyourbirthdaymeaningful?

(2a—3d)Reflecting;1．复习前面所学单词、短语和句型，学习新单词：whom

2．能用英语正确地表述日期

3．谈论用不同的有意义的方式庆祝生日;有意义的______________2.许愿_______________

3.村庄_________4.生长________5.后来__________

6.吹灭______________7.享受做某事_________________

8.我的爸爸在门上标记我的身高。

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9.很有趣过一段时间观看标记。_________________________________

10.下次，我想做不同的事情。

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11.它帮助我记住和家人的美好时刻。_________________________________________________

;BirthdayFood;Birthdaythings;date;date;Warmmingup;2a;2b;whom是代词，意为“谁；什么人”，是who的宾格形式，可作动词或介词的宾语。

在用who作动词或介词宾语的地方都可用whom。

eg：Whomisthatemailfrom?那封电子邮件是谁发来的？

Ireallydontknowwhom/whoyoumean.

我确实不知道你指的是谁。

【注意】如果紧跟在介词之后，只能用whom。

eg：Withwhomwillyougotothegymtomorrow?

你明天和谁一起去体育馆？;审题;Mybirthday

MybirthdayiscomingandIplantomakeitmeaningful.Usually,Icelebrateitbyspendingtimewithmyfamilyandfriends,enjoyingamealandexchanginggifts.

Toaddmoremeaningtomybirthdaythisyear,Ihavetwoplans.FirstIwilldomorehouseworktoexpressmylovetomyparents.Theyhavealwayssupportedme,andIwanttomaketheirdayalittleeasier.AndthenIwanttowriteinmyjournal,thinkaboutmypersonalgrowth,andsetnewgoalsfortheyearahead.Ibelievemybirthdaywillbemorethanjustacelebration.Itwillbeatimeofgivingbackandpersonaldevelopment.

I’dlovetoknowaboutyourideastomakemybirthdayevenmorespecial.;[总体分析］

①题材：本文是一篇应用文，为一封信；

②时态：时态主要为“一般现在时”；

③提示：文章应该包括两个方面的要点，要适当补充，使文章内容充实；行文时多用第一人称，尽量多使用短语和句型；写作中适当使用连接词，使行文连贯、顺畅。

［写作步骤］

第一步，介绍通常情况下如何庆祝生日；

第二步，介绍今年计划庆祝的方式及理由；

第三步，表述期待。;Hi，ImLucy.Mybirthdayison2ndJuly.Onthatday，Icelebrateitwithmyfamilyandfriendsathome.Weoftenhaveabirthdayparty.Mymumalwaysmakesmyfavouritechocolatecake.Myfather