教师资格考试高级中学信息技术面试试题及答案指导(2025年).docxVIP

2025年教师资格考试高级中学信息技术面试自测试题(答案在后面)

一、结构化面试题（10题）

第一题

题目：请结合信息技术在教育教学中的应用，谈谈你对“信息技术与课程整合”的理解，并举例说明如何将信息技术有效地融入高中信息技术课程中。

第二题

题目：请简述在信息技术课堂上如何激发学生的学习兴趣，并举例说明。

第三题

题目：

在信息技术教学中，如何有效地利用项目式学习（Project-BasedLearning,PBL）来提高学生的实践能力和创新能力？请结合一个具体的案例来说明你的设计方案。

第四题

题目：在信息技术课程中，如何培养学生的信息素养和创新能力？

第五题

题目：请谈谈你对信息技术课程与信息素养教育的理解，并结合实际教学经验，谈谈如何在高中信息技术教学中培养学生的信息素养。

第六题

题目：

请你阐述在信息技术教学中如何运用项目式学习（Project-BasedLearning,PBL）来提高学生的实践能力和创新能力。同时，请举例说明一个具体的PBL案例及其对学生能力培养的具体影响。

第七题

题目：在信息技术课堂教学中，如何培养学生的信息素养和创新能力？

第八题

题目：

请您描述一下在教授高中信息技术课程时，如何利用项目式学习(Project-BasedLearning,PBL)来提高学生的实际操作能力和创新能力？并举例说明。

第九题

题目：请结合信息技术课程的特点，谈谈如何有效地设计一堂信息技术课堂，以激发学生的学习兴趣和提升学生的信息素养。

第十题

题目：

请你阐述在信息技术教学中如何运用项目式学习（Project-BasedLearning,PBL）来提高学生的实践能力和创新能力，并举例说明。

二、教案设计题（3题）

第一题

题目要求：

请根据以下教学背景，设计一节关于“信息检索技巧”的高中信息技术课程教案。

教学背景：

本节课的教学对象为高中一年级学生。学生在初中阶段已经接触过基本的信息技术知识，但关于高级信息检索技巧的了解较少。本节课旨在帮助学生掌握高效的网络信息检索方法，提高他们在信息时代获取、评估和处理信息的能力。

教学目标：

1.知识与技能目标：

学生能够掌握使用搜索引擎的高级检索技巧，如关键词组合、使用引号、限定检索范围等。

学生能够学会使用特定的在线工具和数据库进行专业信息的检索。

2.过程与方法目标：

学生通过实际操作，体验信息检索的过程，提高信息检索能力。

学生通过小组合作，学会分享和交流信息检索技巧。

3.情感态度与价值观目标：

学生意识到信息检索在学习和生活中的重要性。

学生培养严谨求实的科学态度，提高自我学习的能力。

教学重点与难点：

教学重点：

高级搜索引擎的使用技巧。

在线专业数据库的检索方法。

教学难点：

如何帮助学生理解并记忆高级检索技巧。

如何引导学生进行有效的信息评估和筛选。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

1.提问：同学们，在日常生活中，你们是如何获取信息的？

2.引入话题：随着互联网的快速发展，信息检索已经成为我们获取信息的重要途径。今天，我们就来学习一下信息检索的技巧。

二、新课讲授（20分钟）

1.讲解搜索引擎的基本使用方法，包括搜索框、关键词、高级搜索选项等。

2.介绍高级检索技巧，如：

关键词组合：使用“与”、“或”、“非”进行逻辑检索。

使用引号：精确匹配搜索内容。

限定检索范围：通过特定网站、文件类型等限定搜索结果。

3.展示并讲解在线专业数据库的检索方法。

三、实践操作（15分钟）

1.分组活动：学生分组进行实际操作，使用搜索引擎和在线数据库进行信息检索。

2.教师巡视指导，解答学生疑问。

四、课堂小结（5分钟）

1.学生分享检索技巧和心得体会。

2.教师总结本节课的重点内容，强调信息检索的重要性。

五、作业布置

1.完成在线学习平台上的相关练习题。

2.尝试使用不同搜索引擎进行信息检索，并撰写检索报告。

答案解析：

第二题

题目：请根据以下教学背景，设计一节信息技术课程教案。

教学背景：

1.教学年级：高级中学

2.教学内容：《信息检索与利用》

3.教学目标：

（1）使学生了解信息检索的基本概念和原理；

（2）培养学生运用信息检索技能查找所需信息的能力；

（3）提高学生的信息素养，培养良好的信息道德观念。

教学重点：

1.信息检索的基本概念和原理；

2.信息检索技能的应用。

教学难点：

1.信息检索技能的灵活运用；

2.学生信息素养的培养。

第三题

题目：请根据以下教学情境，设计一节信息技术课的教学方案。

教学情境：

1.教学内容：计算机病毒及其防治

2.学生情况：高一年级学生，对计算机病毒有一定了解，但缺乏实际操作经验。

3.教学目标：

（1）知识与技能：了解计算机病毒的概念、类型、传播途径及危害；掌握常用杀毒软件的使用方法。

（2）过