语文七年级下册第三单元作业设计.pdfVIP

七下第三单元创新作业设计

李静静陈红哪

一、单元教材内容与要求

本单元共有四篇文，以“凡人之美”为人文主题，以“熟读精思”为语文要素。四篇课文各有

侧重，涉及人生的多个方面，互相配合，有助于深化学生对“怎样做人”的认识，也有助于启发学生

更理性、积极地看待身边的普通人，注意捕捉平凡生活中的闪光点，在现实生活中，努力做到向善、

务实、求美。教读时要引导学生加强诵读，在多种形式的反复诵读中，增强文言语感，理解文大意;

在此基础上品味关键语句，加深对故事内涵的理解。写作训练主题是“抓住细节”，旨在引导学生学

会捕捉生活中真实、典型、生动的细节，运用细节描写来刻画人物、表达情感。名著导读为《骆驼祥

子》，读书方法指导为“圈点与批注”，要引导学生学