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第四节一元二次不等式及其解法
考试要求:1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式,了解一元二次不等式的现实意义.
2.结合二次函数的图象,会判断一元二次方程根的个数,以及二次函数的零点与方程根的关系.
3.掌握利用二次函数的图象解一元二次不等式的方法.
自查自测
知识点一一元二次不等式
1.判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)若不等式ax2+bx+c0的解集为(x1,x2),则必有a0.(√)
(2)若方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c0的解集为R.(×)
(3)若二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向下,则不等式ax2+bx+c0的解集一定不是空集.(√)
2.已知全集U={x|x≥0},集合A={x|x(x-2)≤0},则?UA=()
A.(2,+∞) B.[2,+∞)
C.(-∞,0)∪(2,+∞) D.(-∞,0]∪[2,+∞)
A解析:集合A={x|x(x-2)≤0}=[0,2],而全集U=[0,+∞),所以?UA=(2,+∞).故选A.
3.不等式ax2+bx+20的解集是-12,13,则
-14解析:由题意知-12,13是ax2+bx+2=0的两根,则-ba=-12+13,2a=
4.(教材改编题)若关于x的不等式x2-2ax+180恒成立,则实数a的取值范围为________.
-32,32解析:由题意有Δ=4a2-4×180,可得-32
核心回扣
1.一元二次不等式
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.
2.三个“二次”间的关系
判别式Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
Δ<0
二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象
一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的根
有两个不相等的实数根x1,x2(x1<x2)
有两个相等的实数根x1=x2=-b
没有实数根
ax2+bx+c>0(a>0)的解集
{x|x>x2,或x<x1}
{
R
ax2+bx+c<0(a>0)的解集
{x|x1<x<x2}
?
?
自查自测
核心回扣
知识点二分式不等式与整式不等式
不等式1-x2+x≥
A.[-2,1] B.(-2,1]
C.(-∞,-2)∪(1,+∞) D.(-∞,-2]∪(1,+∞)
B解析:将原不等式化为1
即(x-1)x+
核心回扣
分式不等式与整式不等式
(1)fxgx>0(<0)?f(x)·g(x)>
(2)fxgx≥0(≤0)?f(x)·g(x)≥0(≤0)且g(x
不含参数的一元二次不等式的解法
1.不等式-2x2+x+30的解集为()
A.-1,32
C.(-∞,-1)∪(32,+∞) D.-∞,-32
C解析:-2x2+x+30可化为2x2-x-30,即(x+1)(2x-3)0,所以x-1或x32
2.(2024·泰安模拟)已知集合A={x|x2-5x+40},B={x|x2-7x+100},则A∪B=()
A.(1,2) B.(1,5)
C.(2,4) D.(4,5)
B解析:A={x|1x4},B={x|2x5},故A∪B=(1,5).故选B.
3.(2024·日照模拟)若集合M={x|x(3-x)0},N=xx-2x+3≤0
A.[-3,2] B.(0,3]
C.[-3,2) D.(0,2]
D解析:由x(3-x)0,可得x(x-3)0,解得0x3,所以M={x|0x3}.又由x-2x+3≤0,可得(x-2)x+3≤0,x+3≠0,解得-3x≤2,所以
解不含参数的一元二次不等式的一般步骤
三个“二次”关系的应用
1.(多选题)已知不等式ax2+bx+c0的解集为{x|x-1或x3},则下列结论正确的是()
A.a0
B.a+b+c0
C.c0
D.cx2-bx+a0的解集为x
ABC解析:根据二次函数图象与二次不等式解集之间的关系可知a0,A正确;由题可知方程ax2+bx+c=0的根为-1,3,则a0,-1+3=-ba,-1×3=ca,即a0,b=-2a,c=-3a,所以a+b+c=-4a0,B正确;c=-3a0,C正确;cx2-bx+a0,即-3ax2+2ax
2.不等式axx-11的解集为xx1
12解析:因为原不等式可化为a-1x+1x-10,即(x-1)·[(a-1)x
3.已知函数f(x)=15xx2+9,若f(x)m的解集为
2解析:因为f(x)m,所以15xx2+9m,所以mx2-15x+9m0.因为其解集为32,6,所以mx2-15x+9m=0的两个根为3
三个“二次”间的关系及应用
1.一元二次方程的根就是相应二次函数的零点,也是相应一元二次不等式解集的端点值.
2.给出一元二次
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