2023-2024学年北京东城区一七一中初三（上）期中语文试卷和答案.docxVIP

2023-2024学年初三年级期中调研

语?2023.11

(时间：150分钟总分：100分)

一、基础·运用（共14分）

班级开展“探访北京地铁”的跨学科主题学习活动，同学们结成了历史、艺术、文

学等小组参加本次活动，共同完成研究报告。

1.历史小组撰写了研究报告的“北京地铁溯源”部分。阅读下面的文段，完成（1)-(2)

题。（共4分）

1965年7月1日，经过精心规划和设计，北京第一条地铁开工建设，其线路沿西长

安街与北京城墙南缘，自西向东guàn()穿北京市区，设有从苹果园到北京站共17座车

站，全长23.6公里。该工程于1969年10月建成通车，1971年1月15日开始试运营，

被称为北京地铁一期工程。1981年9月15日，一期工程正式对外运营。此后，该线路沿

长安街部分自南礼士路站逐步向东延伸，最终于2000年6月28日开通至四惠东站，成为

了今天的地铁1号线。北京第二条地铁始建于1969年，其线路沿北京内城城墙自建国门

至复兴门，呈倒U字形，这就是北京地铁二期工程。1987年12月28日，该工程和原地

．

铁一期的长椿街至北京站区间重组成环线，即今天的地铁2号线。北京地铁一期和二期工

程从选线、设计、施工到车辆制造及配套设施建设，都是我国发扬自力更生、艰苦奋斗、

．

自强不息的精神独立完成的。此后，北京市按照城市发展的需要相继修建了多条地铁线

．．．．

路。而今，北京地铁已走过50余年的发展历程，日益成为人们生活中极为重要的城市公

共交通工具。未来，北京的城市轨道交通将呈现出高速度增长、高密度聚集、高强度使

用的特点，将更为快jié()方便地为市民提供出行服务，促进首都的绿色低碳发展。

（1)对于文段中加点字的读音和根据拼音所写的汉字，判断有误的一项是（）（2分）

A.“倒U字形”此处的意思是“上下倒转的U字形”，“倒”应读“dào”。

B.“更生”本意是重新得到生命，这里指兴建事业，“更”应读“gèng”。

C.“guàn穿”在此处的意思是“穿过；连通”，应写成“贯穿”。

D.“快jié”在此处的意思是“快；敏捷”，应写作“快捷”。

（2）理解加点词“自强不息”的含义。查《现代汉语词典》，“强”的主要义项有：

①力量大；势力大。②感情或意志所要求达到的程度高；坚强。③使用强力；强迫。

④使强大或强壮。根据词典释义及研究报告内容，选择理解最恰当的一项是（）（2分）

A.勇猛强壮，不畏挫折

B.奋发进取，持之以恒

C.力量强大，充满希望

2.艺术小组撰写了研究报告的“探究地铁公共艺术”部分。阅读下面的文段，完成（1)-

（2)题。（共4分）

作为一个每天有数十万人使用的公共空间，地铁被当成城市交通的骨干，担负起主

要的乘客运输任务。地铁站

。

20世纪80年代，北京地铁2号线首次在车站内设置壁画，开创了国内地铁公共艺术

设置的先河。后来，北京地铁4号线开始根据各车站的特点进行公共艺术设计，比如：

第1页（初三语文试卷共10页）

【甲】圆明园站以大水法残垣和圆明园四十景正楷题记为元素，设计了大型浮雕文化墙，

突显其背后如雷贯耳的思考；【乙】西四站以色彩鲜艳、细节丰富的街景为元素，设计了

主题为“京华旧梦”的壁画，其民俗气息与西四地区的老北京闹市氛围相得益彰。置身

其间，我们仿佛感到，【丙】圆明园站的文化墙在诉说着历史沧桑，西四站的壁画在讲述

着民俗故事。2012年，北京市统筹协调地铁公共艺术建设，整合各条线路的每一车站特

色，形成了各条线路的独特主题，例如6号线一期为“京华映像”，8号线二期南段为

“中轴印象”。自此，“一条线路一个主题”的特色延续至今。

总之，地铁中的公共艺术既融合了北京古都的历史文化，又兼顾了城市发展需要。

【丁】地铁车站已经成为了服务百姓、展示文化、促进城市发展的艺术之窗。

（1）文段中画线句子的成语或修辞运用不恰当的一项是（）（2分）

A.【甲】

B.【乙】

C.【丙】

D.【丁】

（2）请结合语段内容，用“不仅……还……”句式，在横线处补写一句话。（2分）

3.文学小组撰写了研究报告的“探秘地铁站名”部分。阅读下面的文段，完成（1)-(2)

题。（共4分）

地铁车站的命名是地铁文化的重要元素之一。北京地铁车站的命名既遵从“符合历史，

照顾习惯，体现规划，好找好记”的原则，同时又注重突显北京的地域特色，比如一些

站名就是以老北京地名命名的。有些地名听起来不够文雅，如公主坟、白堆子、泥洼、

土桥等，但体现着老北京特色，是一种历史记忆，用来做站名可彰显深沉的人文情怀。

在这方面，《北京地铁站名掌故》一书给我们的探究带来很大帮助。《