[郴州]2024年湖南郴州市汝城县招聘教师20人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解.docxVIP

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[郴州]2024年湖南郴州市汝城县招聘教师20人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、闯红灯、乱插队、随地吐痰等轻违规现象,违规成本低、发生频率高、治理难度大。从约束行为、规范秩序的角度来说,微处罚不失为一种有效办法。但是,______。处罚轻了,难以有效矫正;重了,难免引起逆反。无论是运用技术的手段,还是发挥制度的力量,都是通过精微的设计、细微的动作、入微的力道,让执法处罚兼具了刚性与柔性,让人知错能改,催人向上向善,既达到纠治的目的,又起到警示的作用。

??填入画横线部分最恰当的一句是:______

A.这并不意味着微处罚是一劳永逸的手段

B.相比事后处罚,未雨绸缪与防微杜渐更重要

C.轻违规的微处罚,操作起来也要行之有度

D.“处罚”并非社会公共治理的最终目的??

解析:参考答案:C

[解析]横线前先由轻违规现象引出微处罚的话题,随后通过“但是”引导横线内容,横线后指出处罚轻了或重了都会产生不良影响,对横线处进行解释说明。尾句进一步指出微处罚应该兼具“刚性与柔性”,既达到纠治的目的又起到警示作用。根据横线后的解释说明可知,横线处重在强调微处罚的力度问题,C项符合语境,当选。

??A项:横线处强调微处罚的力度,而非是否能够“一劳永逸”,排除。

??B项:“未雨绸缪与防微杜渐”与上下文话题不一致,文中并未提及此话题,排除。

??D项:横线后并未论述为何“处罚”不是目的,或究竟应该如何做的话题,故该项内容与上下文话题不一致,排除。

??故正确答案为C。

??文段出处:《用创新破解公共治理难题》

2、鸦片战争发生于()

A.1860年

B.1840年

C.1880年

D.1820年??

解析:参考答案:B

3、书写公文中的成文日期应使用??

A.汉字

B.汉字大写

C.阿拉伯数字

D.汉字与阿拉伯数字皆可??

解析:参考答案:A

[解析]《国家行政机关公文处理办法》第25条第9款规定,公文中的数字,除成文日期、部分结构层次序数和在词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外,应当使用阿拉伯数字。因此,正确答案是A。

4、根据《宪法》的规定,全国人民代表大会常务委员会有权制定??。

A.基本法律

B.行政法规

C.特别行政区的基本法

D.除基本法律以外的其他法律??

解析:参考答案:D

5、电脑:计算机

??正确选项为??。

A.公斤:千克

B.长度:公里

C.专家:学者

D.公务员:领导??

解析:参考答案:A

[解析]题干中的两词是同一个事物的两个不同名称,“计算机”俗称电脑,选项A中“千克”的另一个称呼是“公斤”,与题干要求相符,故选A。

6、①初始条件中一个微小的变化,都会对结果造成巨大影响

??②弹球初始位置细微的差别以及每次你在拉动弹簧时的力量差异

??③弹球游戏就利用了混沌性

??④如果某个系统具有混沌性,那么该系统就对初始条件具有敏感的依赖性

??⑤都会成为改变弹球在桌面弹跳方向的重要原因

??⑥你射出的每一个球都会沿着不同路径前进

??将以上6个句子重新排列,语序正确的是______。

A.①③⑥②④⑤

B.②⑥⑤④①③

C.③⑤②④⑥①

D.④①③⑥②⑤??

解析:参考答案:D

[解析]语句排序题。根据6句话的逻辑关系可知,①句是对④句中“敏感的依赖性”的解释说明,故④①应相连,排除A、C两项;③句指出弹球游戏的“混沌性”,而②⑤⑥都是对弹球游戏混沌性的具体论述,均应位于③后,排除B项。对D项进行连贯性验证,逻辑通顺,语意连贯。故本题选D。

7、在社会法律意识越来越强的当下,家长对学校、班主任存在一些认识误区:以为把孩子交给了学校、交给了班主任,出了任何涉及学生安全的事故,就归结为学校、班主任的责任,甚至认为班主任对学生的惩戒是对未成年人权利的侵犯。实际上,并不是所有“责任”都由班主任来承担,或者说应该由他们来承担。面对这些处于青春期的青少年,特别是呵护式家庭教育环境下成长起来的“掌中宝”“小皇帝”,到学校成了“熊孩子”“小霸王”,没有相关法律法规的保障,尤其是惩戒权,班主任的权威将被消解,对学生的惩戒会动辄得咎。

??这段文字意在说明:______

A.亟需解决班主任责任无限问题

B.制定法律法规化解班主任危机

C.厘清班主任的惩戒权迫在眉睫

D.班主任惩戒学生时会受到指摘??

解析:参考答案:C

[解析]文段开篇指出当下家长对学校、班主任存在的一些认识误区,甚至认为班主任对学生的惩戒是对未成年人权利的侵犯,随后通过转折词“实际上”指出并非所有责任都应归咎于班主任,面对青春期的青少年,特别是学校的“熊孩子”“小霸王”,文段通过反面论证提出对策,通过程度词

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