八年级英语教学计划.docx

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八年级英语教学方案

八年级英语教学方案〔一〕

一、学生情况

本班共有学生47人,其中绝大局部学生根底比拟差,但进取心强。通过一年的英语学习,由于根底不平衡,少局部男学生自觉性不高,认真程度也不及女学生,所以两极分化已渐出现。为了更好地搞好八年级英语教学,提高学生的英语水平,在制定本方案和设计教案的时候,必须做到以学生的兴趣为中心,寓教于乐,激发学生的灵感,促使学生积极思维并自觉地吸收和创造性地使用所学语言知识、展现自己的个性,切实完成“腰杆子〞工程的教育教学工作。

二、教学内容

完成新目标英语的教学任务。

三、教学目标

1.扎实根底教学稳固语言根底知识注重过程性评价,培养学生的听、说、读、写能力。

2.缩小两极分化做好不同层次学生的辅导工作,尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。要重兴趣、重方法、求稳定、求实效,防止出现大批落伍和过早分化现象。

3.牢固“腰杆子〞认真学习?英语新课程标准?,教学从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,开展学生综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程,挺直“腰杆子〞,使“腰杆子〞不软。