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论述现代人文地理学研究发展历程发展简史

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论述现代人文地理学研究发展历程发展简史人文地理学的发展

历经知识的积累、学科的形成和理论的演变、学科的分化以及理论

和方法上的革新等过程。按其发展顺序，可分为古代、近代、现代3

个阶段。古代阶段这是地理知识积累的时期，以片断记述为主，

出现了各种关于人地关系的论述。在中国地理古籍和其他古籍中，

载有许多关于人地关系的论述，其中既有《礼记·王制》篇中“广

谷大川异制，民生其间者异俗”的带有地理环境决定论的思想，中

主张“天时不如地利，地利不如人和”的人定胜天的思想，又有

《孟子·公孙丑下》还有东汉时期王充的《论衡·明雩》篇中“夫

人不能以行感天，天亦不能随行而应人”的主张人、地各有规律，

反对人地关系绝对化的思想。从公元前5～前3世纪成书的《尚

书·禹贡》开始，在许多地理古籍中还记述了大量的人文地理现象，

明末清初顾炎武的《天下郡国利病书》和顾祖禹的《读史方舆纪要》

则讨论了人地关系的若干问题。但是在中国古代未产生系统的人文

地理著作来表述人地关系思想。在西方，地理学一直是把地球作为

人类的家乡来研究，古希腊、罗马学者如希罗多德、斯特拉波等，

都在其著作中对各地的人文地理现象作过论述。中世纪的西欧形成

一些相互隔离、闭关自守的政教合一的君主制国家，经济、文化处于

衰落状态，人文地理学的发展相应处于停滞状态。与此同时，阿拉伯

国家的地理学获得较大发展，伊德里西等学者在著作中记述了不少

人文地理现象。地理大发现开始后，欧洲各国陆续出版了各种地理

著作，其中有不少篇幅是关于世界各地人文地理的描述，大多偏重

于种族、聚落等方面的研究，对于人文地理学的发展起到巨大促进

作用。近代阶段19世纪初至20世纪50年代，地理学进入出现

不同学派、学说纷出、各种学科建立并形成体系的时期。19世纪里，

地理学开始形成自然和人文两大分支，近代科学地理学的奠基人

A.von洪堡和C.李特尔分别为自然地理学和人文地理学的研究创

立了早期理论。从此，人文地理学出现一系列理论，各分支学科陆续

建立并形成了体系。①理论的形成和演变。李特尔用经验法和比较

法，研究世界各地区各种地理现象的因果关系。在他的《地理学——

地理对人类素质和历史的关系》（1822～1859，第2版）一书中,

探讨了自然现象与人文现象的相互关系，把自然作为人文的基本原

因，强调自然界对人类历史的影响。在他去世后，人地关系理论

在各国有不同的发展。德国地理学家F.拉采尔在1882年和1891

年出版的《人类地理学》一书中,论述了人类作为环境的产物,其活动、

发展和分布受到环境的严格限制。以后他的学生美国地理学者E.C.

森普尔和E.亨廷顿等人更加强调地理环境对人类文明的决定性作

用，他们的观点产生了广泛的影响，形成系统的环境决定论。几

乎与此同时，法国的地理学家P.维达尔－白兰士不同意环境决定论

的观点，提出另一派人地关系论的观点，后人称之为可能论或或然

论。他认为地理学的特殊任务是阐述自然条件与人文条件在空间上

的相互关系。自然环境提供一定范围的可能性，而人类在创造居住

地时，按照自己的需要、愿望和能力来利用这种可能性。他的这一

观点在其学生J.白吕纳1910年发表的《人地学原理》（曾译《人

文地理学》）一书中得到进一步发挥，白吕纳认为自然是固定的，

人文是无定的，两者之间的关系常随时代而变化。维达尔－白兰士

和白吕纳等人的观点对法国地理学影响很深，从而形成法国学派。英

1930年创用了“调节”一词，国利物浦大学的P.M.罗士培教授受

法国学派的影响，

创立“适应论”。他认为调节包含两重含义，即自然环境对人类

活动的限制，以及人类社会对环境的利用和利用的可能性。罗士培

认为人文地理学研究人－地之间双向的相互关系，主要探讨人类社

会活动对环境的适应能力。美国地理学家H.H.巴罗斯1923年发

表“人类生态学”一文，则提出生态调节论。他主张人文地理学是

研究人类的生态的观点，在人地关系中人是中心论题，其他